Téma: Autizmus mindennapok

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Miri!
Én is elkérhetem a kérdések doksit?
Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Bundáskenyér Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Bundáskenyér: Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Voltam fogadóórán L iskolájában: Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szanya,
Köszi. A heti 4 csoportos torna nagyon jó! Az Ayres-t jó lenne kipróbálnunk, szerintem tetszene a Levinek.
A játszótéri szitu ismerős, mi is voltunk már hasonló helyzetben, mindig árgus szemmel figyelem, hogy Levi kivel kezd játszani, ill. maga a helyzet mivé alakul.
Sajnos Levi rengeteg szituációt és szándékot nem tud értelmezni, ez nap mint nap a testvérével való játékban is megnyilvánul.
A játszótéren időben próbálok én is közbelépni, hogy a "furcsa" gyerkőc és a Levi között a helyzet ne menjen el rossz irányba, ill. otthon átbeszéljük a dolgokat. Persze ebből nem tanul, nem tudja aztán hasonló szituációban alkalmazni a tanultakat. De szerintem ebben is lesz fejlődés előbb-utóbb.

Bundáskenyér,Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

3Maci, én is hiányollak már, mi újság?

Szanya, nálunk más a helyzet logopédia ügyben. Jó néhány hang nincs meg Miminek,
s bár néhány dolgot tudunk javítani nála kiejtés ügyben, nagyon nehézkes az egész. Kellenének nekünk is ötletek, mit hogyan csináljunk, meg hátha sikerül olyasvalakit kifognunk, akivel szeret Mimi dolgozni, és tud is, és akkor nem baj, ha az oviban foglalkoznak vele, ha meg nem megy, akkor majd abbahagyjuk... Kiejtésre példa:
Olivér=ojjé, virsli=tistis. Persze nem egy könnyű szavak, de még sok ilyen példát tudnék írni.
A v hang nagyon nincs meg, sejtelme sincs hogy képezhetné, a logopédus ebben biztos segítené. Egyébként beszéd és kommunikáció terén is sokat fejlődött. Megszólítja és hívja apát és Olivért, keresi őket, egyre többet és ügyesebben mutogat, távolra is, ami eddig egyáltalán nem ment. Most PECS-ben is ügyesebb, ha valamit nem tud mondani szépen kirakja, odahozza, akkor is, ha csak nyomatékosítani akarja a kérést, pl. este édesség , vagy a nagyinak kirakja amit nekem nem rakna ki, de tudja, hogy a nagyi úgysem érti, szóval ügyes a lány, de nagyon nehezen érteni amit mond. Mármint másoknak, én értem
Az iskolakeresős hsz-eidet nagyon figyelem, és nem bánom, hogy nem nekünk kell először sulit találni

A játéktevékenységről jut eszembe, hogy nagyon nagy probléma nálunk, hogy Levi amikor a testvérével játszik, nem érti a játékot, nem tud elvonatkoztatni, merev szabályokat állít fel, amiktől nem szabad eltérni.
Sokszor látom a Marci arcán, hogy szegény értetlenül áll a Levi előtt, hogy mi a fene baja van?! Komolyan mondom a 2 éves tesónak tutira lejön, hogy a bátyja más, mint a többi gyerek. Félek, hogy felveszi a Levi viselkedés módját.
Most este a fürdés előtt a Marci szeretett volna fürdőjátékot vinni a Levinek, aki persze kiborult, mert "az az autó, NEM lehet fürdőjáték". Sajnáltam a Marcit, mert láttam, hogy szomorú amiatt, hogy a testvére nem fogadta el az autót, amit ő SZERETETTEL vitt neki.

Ágiviki: Boldog Szülinapot!

Labolen: jó olvasni, hogy L. ilyen ügyes és hogy te is elégedett és nyugodt vagy. Nálunk naponta 3x van csoportos beszélgetés. Z. utálja, de ha valami nagy élménye van, akkor beszáll és mesél.

Bundáskenyér: hihetetlen ügyes Viki a matekkel! Mehetünk korrepetálásra? Nekünk lassan befigyel egy diszkalkulia teszt...
Örülök, hogy kicsit rendeződnek a dolgaitok! Az legyen a legnagyobb baj, ha puszit ad a dobozra is! Engem is érdekelnek a neurológiai eredmények, majd írd meg!

sünöcske:
Az a cseppnyi fény az alagút végén, mára megint csak semmissé vált. R. óvónője és még az ovi vezető is eljött volna velünk a képzésre, elküldtem a jelentkezési lapokat, elutaltam a reg. díjat, erre ma kaptam egy e-mailt, hogy elnézést kérnek, de a létszám sajnos már betelt, ezért nem tudják elfogadni a jelentkezésünket és a reg. díjat pedig természetesen visszautalják. Azt hiszem holnap írok nekik egy "kedves" e-mailt, hogy akkor miért nem írták oda, mint ahogy a másik két helyszínhez, hogy "MEGTELT".
Most képzeld el a szitut! Csináltam a nagy felhajtást, most meg állhatok eléjük, hogy meakulpa, de mégsem jött össze. Csak enyhén csináltam magamból hülyét elöttük.
Ráadásul ki tudja mit fognak gondolni, elhiszik-e, hogy így történt vagy sem.

Más: ma találkoztunk azzal az un. auti fejlesztő hölggyel a szomszédos településen, aki kb. 3/4 órás beszélgetés után kinyögte, hogy nem tudja, hogy hol tudja majd a fejlesztést végezni, mert itt a kisegítő suliban szerinte nem fognak hozzájárulni, hogy magán fejlesztést végezzen, otthon meg nem csinál ilyet.
Erre én: akkor mégis hogy gondolta, hiszen ehhez nem kis eszköztárra van szükség, ami gondolom csak itt adott?
Válasz: Hát majd megérdeklődi, hogy engedélyezik-e és hív.
Komolyan mondom, egyszerűen röhej! Magán fejlesztést akar vállalni úgy, hogy még azt sem tudja, hol és hogyan, de odabolondít gyerekestől.

Tehát summa-summarum az elmúlt napok eredménye: nesze semmi fogd meg jól!

Miri:
Ebben a korban még az un. normálisan fejlődő gyermekeknél sincs kialakulva az ilyen típusú empátia és tolerancia, nemhogy a mi kis "törpeterroristáinknál".
R. dettó ezt csinálja velem. Pihenés?????? Az nekünk nem jár! Bezzeg ha őt ébresztem föl és nem magától ébred.......

Szanya:
Keress, intézkedj, telefonálgass kitartóan és reméljük, hogy találtok valami optimális megoldást suli ügyben.
Én is ezt teszem ovi ügyben, bár egyre kevesebb a reményem.

Labolen:
Nagyon örülök, hogy ilyen pozitív híreket kaptál a fogadóórán, jó hallani, hogy van még olyan aki bizton jó helyen tudhatja a gyerkőcét. Azt hiszem a mi esetünkben ennél nagyobb és fontosabb dolog nincs is.

Bundáskenyér:
Őszintén örülök, hogy kicsit javult a helyzet, nagyon szorítottam nektek, Bízzunk benne, hogy már csak kifelé vezet az út a gödörből.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Champ, köszi itt is:-)

Sephora, olyan nehéz ez a tesó kérdés. A fiamnak ezer kérdése van Mimiről, egyértelműen kimutatja és ki is mondja, hogy milyen nehéz ezt elfogadnia. Ő ugye idősebb mint Mimi, teljes az értetlenség a részéről, másfél évig egyke volt, aztán meg olyan tesója lett aki egyáltalán nem vette őt figyelembe, most meg ölelgeti őt Mimi, puszilgatja, úgy közeledik mint egy óriás bébi a 26 kilójával... Nálatok a tesó ugye kisebb, ebbe nőtt bele, de lám, még így is észreveszi, hogy valami nem stimmel,pedig Mimi és Levi ég és föld. Nekünk most ez a legnehezebb

Ágiviki:
Az én gyerekeim szintén ég és föld. Z alapból nagyon nyugodt, G pedig ezerrel pörög.
A lányom sokkal jobban el is tud játszani az unokatesójával, meg a suliban az osztálytársakkal.
Z-nak viszont G a legjobb gyerek társasága és igazából azt kell, hogy mondjam, hogy ők ketten iszonyú jó tesók. Nem is szoktam azon gondolkodni, hogy ha Z nt. lenne, akkor milyenek lennének ők együtt. Szerintem nem sokban különbözne a mostani kapcsolatuktól, maximum több közös témájuk lenne, többet játszanának együtt. G. ezt az egyet nehezményezi a kapcsolatukban.

Bundáskenyér:
Küldtem.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Megvagyok mégVendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szép napot nektek

Daisy:
Sajnálom, hogy ilyen rosszul alakult, hogy mégsem tudtok menni.

Szerintem Tomgerre gondoltál, de egyébként, ha visszagondolok arra az időre, amikor Á. 4,5-5 éves volt, ő sem volt túlzottan empatikus.
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Labolen:
Örülök a jó híreknek.

Tomger: empátia: tudom, hogy szeretnéd fejleszteni, de szerintem ez magától fog javulni. Én is olyan 4-5 éves korban tudom azt mondani, hogy L. felfigyelt valamire: megbotlottam, és megkérdezte, hogy megütötted magad? Fáj? Addig észre sem vette, hogy valami történt mással is. Nem mondom, hogy most minden szuper ezen a téren, de pl összeszed egy tollat az útról, mert a húga azt gyűjti, és hogy elviszi neki, hadd örüljön. Vagy mikor mondta, hogy többet nem játszik valami xy számítógépes játékkal, mert az öccse attól fél. És utána hozzá tette, hogy nem azt mondja, hogy soha többé, csak akkor nem, ha a kicsi ott van. És ezt nem én kértem tőle, erre magától gondolt. Így 7 évesen jutottunk el eddig.
Amúgy szerintem amit lehet csinálni, és mi csináltuk is, az a könyv, amit tuti ismersz, csak a neve nem ugrik be. Érzelmeket kell felismerni, gondolatolvasás, vagy elmeolvasás. Biztos tudod mire gondolok. Na mi ilyet csináltunk csak. Meg a képeket nézegettük a netről, hogy ki hogyan érezheti magát. Ezeket gyakoroltuk.

Tesókérdés: nálunk még nem furcsállják a kicsik, hogy L. mit miért csinál. Nekik ez a természetes még. Viszont jól el tudnak lenni, szerintem nincs több konfliktus, mint nt-k között. Mondjuk nekünk könnyebb a helyzet, mert L. jól beszél, tud játszani velük, és azért nagyon kirívó dolgai nincsenek. Oké hangos, de ez meg nem szokatlan tőle. Meg az is előny a kicsiknek, hogy ők ketten vannak. Vagyis ha L. nem is akar játszani, azért ők együtt jól eltöltik az időt.

Tomger, Szanya:
Köszi.
Tomger, nekünk a fejlesztők azt ajánlották, hogy egy füzetbe írjuk le a kérdéseket, meg a válaszokat és ott nézegethetjük együtt, meg egyedül is nézegetheti. Nálunk ez sajnos nem nagyon jött be, mert Á. eléggé tiltakozott ellene, és a füzetet is eltüntette azzal a pár kérdéssel együtt.
Nektek esetleg beválhatna, persze rajzos formában, bár nem tudom, hogy milyen kérdéseket ismételget G. és azt le lehet-e rajzolni.

Empátia ügyben egyet értek Labolennel, hogy ez biztos fejlődni fog még sokat. Az MV-ben nem dolgoznak abból a könyvből, amit Labolen is írt? Á.-éknál anno használták azt, a "Miként tanítsuk az elme olvasását az autizmussal élő gyermekeknek?" című könyvet. Nekünk is megvan, mi is átvettük régebben.
Esetleg még rajzolhatnál/szerkeszthetnél ilyen jellegű szociális történeteket és beszélgethetnétek a témáról. A Koraiban is volt ilyesmi.