Téma: Iskolakezdés

Kimni, Champ,
szerintem mindenkinek megvan a maga igaza .
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Egyébként tök érdekes dolog történt múlt héten az oviban.
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Lucy, Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

A sulinál szerintem Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Lucy beküldte: Ma szerintem harmincszor leírtam, hogy senki nem állítja, hogy titkolni kéne az autizmust. Ha jól értem, az én "igazam" ez lenne, de én sem ezt mondom. Nem akarok ezen lovagolni, csak nem szeretném, ha még egyszer valaki azt hinné, hogy a kimni azt mondja, hogy mindenki titkolja el a diagnózist... mert szerintem sem kell titkolni, hanem csak a megfelelő időben (és nem elsőre) közölni.

Szanya,
ez igaz,Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Kimni,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Más:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Legutóbbi hozzászólásom talán a másik topikba való lenne inkább, bocs.

Kimni:Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Champ, legközelebb Szanyát használom szócsőnek , mert ő jól leírta, amit én is szerettem volna. Lehet, hogy nem volt világos, de azt akartam mondani, hogy egy sni-s gyereknél még beiratkozás előtt, de a gyerek megismerése után kell elmondani a diagnózist. Persze, ha a gyerekről egyből látszik, akkor ez ugye történhet egyidőben, ha a gyerek pedig extra segítség nélkül semmilyen módon nincs el, akkor előre kell mondani. Egy nem sni-s autinál meg minden másképp van nyilván. De, ha jól sejtem, ezen a fórumon mi voltunk az egyetlenek, akik az oviban nem voltunk sni-sek, így ezt a témát itt nagyon nem hozom elő, mert minek. (nyilván megtévesztő ez, de nem azért, mert már eleve annyira nagyon enyhe gondjaink voltak és nem volt szükség fejlesztésre, dehogynem)
Ugye elmegy az ember iskolákba körülnézni, normál esetben gyerekkel együtt jó ilyet csinálni. És én is tudom, hogy ilyenkor hatalmas késztetést érzünk, hogy rögtön elmondjuk, miben van nehézsége, hogy ezt autizmusnak hívják stb stb. Mert védeni akarjuk, látni akarjuk, hogy milyen arcot vágnak erre, mi a reakció. Szerintem ezt úgy érdemes csinálni (főleg nagyvárosban, ahogy Szanya is írja), hogy elviszem a gyereket, az első találkozáskor nem szólok róla semmit, leszűröm, tetszik-e vagy sem a suli, ha tetszik, akkor visszamegyek a gyerekkel és közlöm a diagnózist megfelelő módon, nagyon keményen kihangsúlyozva a pozitívumokat. Többedmagammal tapasztaltam, ha a sorrend fordított, azaz az első találkozáskor vagy már előtte a telefonban közlöm a diagnózist, senkit nem érdekel már a gyerek és egyből elküldenek.

Kimni: persze, ez így van. Az autizmus szótól mindenki dob egy hátast, még a "jól felkészült szakma" is. Nagyobb városban, ahol nem ismer mindenki mindenkit simán megoldható az a sulikeresés, amit leírsz. Egy kisebb városban, faluban meg egy intézmény van. Nálunk is, pedig nem is vagyunk nagyon kicsi település. Vagyis nincs nagyon választás, hogy hová vidd. Max., ha a szülők másik városban dolgoznak, és tudják fuvarozni a gyereket. Én ezt csinálom, pedig nagyon jó lenne, ha helyben járhatnának suliba. Itt a család, tudnának segíteni. Nem mindig 4 után jönnének haza. Nem mintha nagyon haza akarnának jönni. Bár ha ide járnának suliba, biztos nem így lenne.

Szerintem Kimni csinalta jol. SNI-s statuszt csak akkor szabad nyomatni, ha elkerulhetetlen, vagy ha profital belole az ember. Mai napig atkozom magam, hogy mi gyakorlatilag nyomas nelkul, magunktol mentunk a vagohidra. Mi semmit nem profitaltunk eddig belole *(fejlesztes ,asszisztens, ilyesmi),most van eloszor az,hogy jar valami plusz penz az utazi koltsegterites miatt.
Ami az autizmus elmondasat illeti: en valahogy ugy voltam vele, hogy ha valaki mar ezert elkuld minket, akkor ott ugysem fognak toleransan viszonyulni a fiamhoz. En minden suliban igy nyitottam, hogy elmondtam ezt a dolgot. Semmi kedvem nem lenne kockaztatni, hogy esetleg menet kozben hajitsanak ki minket. Persze N-nel ez nem jatszik, de marcinal benne volt a pakliban; az egy mas dolog ,hogy egyelore meglepoen jol lavirozik a suliban.

3 évesen az ovi kérte, hogy menjünk el a nevelési tanácsadóba aztán a bizottsághoz stb. Innen nem volt és nincs is visszaút.

kimni:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Azért akárhogy is, én nem bánom az sni-t. Mondjuk mi mondhatjuk, hogy profitáltunk belőle, mert sok azért elég sok fejlesztést kapott az oviban. Jó, nem mindig voltam megelégedve a fejlesztésekkel, mert összességében véve mégis jó volt (jó).
És hát sajátos nevelési igényű. Az annyira nem hangzik rosszul, és igaz is. Bár meg tudnék felelni a feladatnak.
Egyébként mindenki véleményére bólogatni tudok. Nem az a rossz ebben, hogy különböző utakat keresünk, hanem hogy a rendszer ilyen. Hogy a szülőnek kell tipródnia, ölnie magát, hónapokon át görcsölnie. Nagyon nagy lelki teher... én most úgy érzem, hogy... hááát nem is tudom, hogy fogom bírni.

Nagy erdeklodessel olvasom az iskolas topicot tovabbra is. Sajnos napi szinten nem megy, de most elolvastam mindent, amit a heten irtatok
Ugy latom, masnak is nagyon nehez egyaltalan azt is eldonteni, milyen szinten van, pontosabban mennyire "problemas" a sajat gyerkoce. Vajon be tud-e illeszkedni az nt gyerekek koze az iskolaban? Birja-e majd a tempot, tud-e figyelni, amennyire kell stb.
Igaz, az en lanyom meg csak negy eves, es eleve uj nekunk a diagnozis, es minden meg, de mar most ezen agyalok, mi lesz, hogy lesz, vajon hogyan fog fejlodni?
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Remelem azert ezekben a dolgokban sok javulas lesz a kovetkezo ket evben.
A gyerekek neha ket-harom honap alatt is hihetetlen sokat tudnak valtozni, ugyesedni!

Annyit kerdeznek toletek, hogy az ovi vegen valojaban ki donti el, hogy milyen szinten van, es mehet-e integralo, normal suliba a gyerek?
Az nt gyerekeket is nezik nagycsoportban, hogy iskolaerettek-e nem? Ha integralo oviba jar a gyerek, akkor nezik a tobbiekkel egyutt az autista gyerkocot is?
Bocs, ha ez nagyon alapkerdes, de en nem tudom

Curasso:

Igaz, mar lassan harom napja irtal a Mester utcai iskolarol, de muszaj reagalnom ra.
Nagyon tetszik, amit irtal rola, en ezt a sulit biztos megneznem magunknak.
Az kulon szuper, hogy tudatosan figyelnek arra, hogy ne bantsanak es ne kozositsenek ki senkit a gyerekek, es hogy tanitjak a massag elfogadasat.
En azt gondolom, nincs nagy kulonbseg pl a borszinhez, es az autizmushoz kapcsolodo eloiteletek kozott, kulonosen, ha csak kisgyerekekrol beszelunk!
Itt, a svedek erre mar az oviban is nagy hangsulyt fektetnek, hogy elmagyarazzak a kicsiknek, hogy az emberek nagyon kulonbozokeppen nezhetnek ki (nyilvan itt nagyobb szukseg is van erre:), es ez rendben van igy. Eloszor ez nagyon furcsa volt nekem, mert, gondoltam, minek tomni egy harom eves gyerek fejet ilyesmivel?
De mar azt gondolom, hosszutavon ennek igenis van eredmenye. Otthon is szukseg lenne ilyenekre szerintem, mert ez minden "massag" elfogadasat megkonnyitene talan.

April, bírni fogod, ez nem kérdés.

Zorka, nem vagyok eléggé otthon a témában, de nekem úgy tűnik, hogy az SNI-s gyerekeket nem mérik fel a Diferrel, mondván megnézi őket úgyis a szakértői. Ami igaz is, elviekben, hiszen csinálnak IQ-t és iskolaérettségit is, már akinél lehet, mert nálunk pl. az IQ nonverbális volt ezért végig tudta csinálni a gyerek, viszont az iskolaérettségi az verbális és a hullafáradt gyerekkel el se tudta kezdeni a nő (előtte kb. 1,5 óra volt az IQ teszt egyben). Főleg, hogy egyes feladatok azonosak voltak az IQ tesztével, azokat meg a gyerek értelemszerűen nem akarta újra megcsinálni.
Sajnos 4 évesen még nem láthatod, hogy milyen lesz 2 év múlva. Lehet, hogy semmi gond nem lesz és simán megy integrálóba, lehet, hogy erősödik az én-tudata, önfejűbb lesz... Akármi lehet. Érdemes minden lehetőséget megnézni.
Bőrszín: nem a bőrszíntől függ a civilizált viselkedés szintje. Viszont a szülők viselkedése, képzettsége és lakhelye determináló. A 9. kerület elég vegyes ilyen tekintetben.

Nem véletlenül van úgy kitalálva az NT agy, hogy előítéleteket gyárt. Lehet, hogy az állatkerti tigris nem harap, hanem tök ari, de azért inkább nem simogatom meg. Szerintem teljesen érthető az is, hogy az emberek félnek az autiktól. Ha már jó sok be lesz integrálva mindenhova és látják, hogy nem egyformák, van ilyen is meg olyan is, akkor fognak tudni differenciálni, addig biztos nem és ez nem is felróható senkinek.
A kérdés az, hogy mennyire ellenségesek ill. mennyire hajlandóak befogadni új információkat. A civilizálatlanok nem befogadóak. Attól, hogy egy társadalmi csoportot a többségi társadalom kizár, attól az a társadalmi csoport még nem lesz nyitott a fogyatékosokra. Egyébként az autik sem toleránsak. Ebből pedig adódhatnak konfliktusok.

Voltunk a harmadik suliban.


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Maci: Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szanya:
Masfel oras IQ teszt? Huha..es meg utana lett volna tovabbi vizsgalat is? Hat, gyerek legyen a talpan, aki ezt vegig tudna csinalni
Igen, tudom, hogy nem lehet elore latni, hol tart majd a gyerek ket ev mulva. Sajnos. Olyan nehez ez, nem? Legalabbis en sokszor nagyon nehezen viselem. Egyfolytaban azon jar az agyam, mi lenne a legjobb neki, mivel tudnek a legtobbet segiteni. Ilyen-olyan fejlesztessel? Meg azt sem tudom, egyaltalan milyenek leteznek, nemhogy itt mire van lehetoseg...Vagy fontosabb talan, hogy befogado-elfogado kozegben lehet "nt" gyerekek kozott, es mar azzal is eleget fejlodik?
Sok megvalaszolhatatlan kerdes...De most ugy erzem, az a legfontosabb, hogy tajekozodjam mindenrol, elolvassam az alap konyveket stb..
Olyan jo, hogy letezik ez a forum!

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Szerintem is teljesen jogos, hogy a szulok nem szivesen engedik a gyerekuket olyan kozegbe, ahol ilyen-olyan okok miatt sok problemas gyerek van. Es az is igaz, hogy az autik (sem) toleransok.
De az eloiteletek inkabb tanult elemek szerintem, es ezert a neveles fontos ilyen teren. Ugy gondolom, hogy jo dolog, ha errol beszelnek a suliban mar a kicsiknek is.
Es az egesz kicsi gyerekeknek, ovisoknak meg nincsenek eloiteleteik. az iskolasoknak mar inkabb, es nagyon kegyetlenek tudnak lenni a gyerekek a tarsaikkal. Ezert orultem meg annak is, hogy erre tudatosan probalnak figyelni abban az iskolaban, illetve hogy egyaltalan letezik ilyen suli, ahol erre ennyire odafigyelnek.

Harom Macko:

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Hihetetlen, mennyifele verziot irtok, hogy milyen felallas lehet az iskolakkal, igy tenyleg iszonyu nehez a valasztas!

Én neveztem el "félig magántanulói státusznak", mert az egész úgy hangzott, hogy, jár is iskolába meg nem is ... Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Nincs félig magántanulói státusz. Az iskola által felajánlott magántanulói státusz színtiszta lepattintás, külön felhívta rá a figyelmemet a szakértői. Igen komoly meló kiharcolni, hogy megadják azt az órakeretet, ami jár, amúgy meg fizetheti az ember a magántanárt, vagy taníthatja saját maga, ami teljesen rossz megoldás (hacsak nem akarunk sakkzsenit nevelni vagy nem vagyunk tanárok). Ha az embernek van sok pénze magántanárra meg fizetős csoportos elfoglaltságokra (sport, hobbi klubok), akkor jó megoldás lehet.

Zorka, persze, hogy nehéz, szerintem itt a többség igen sokat foglalkozik/foglalkozott ezzel. A fejlesztés nagyon fontos, tudom, arra máshogy mennek a dolgok, de azért olvasd el, amik itt a menükben vannak, a legtöbbet úgyis Te tudsz segíteni.

Odafigyel az iskola a kirekesztésre: ez csak szólam. Sajnos itt nemigen valósul ez meg.

Igazából ez nem iskolaválasztás. Nem éppen állnak sorba az iskolák a gyerekeinkért... Örül az ember, ha valahova felveszik. És ha utána nem teszik ki év közben.

Kínomban kacagok rajtatok. Szép álom, hogy bemegyek a gyerekkel aztán megnézem az iskolát. Már a portánál lepattantok...........

Ahol integráció van, oda járhat a gyerek, mert joga van.......... Ez sem igaz.

a kiválasztás: 1. a körzetes gyerek. 2 hátrányos helyzetű,3. testvér már oda jár 4. kerületi lakos 5 valamelyik szülő a kerületben dolgozik 6. a maradék.................

A héten kaptam ezt a felvilágosítást.

Mondjam vagy ne mondjam dolog.
Nem mondom, a gyerek kínlódik (a pedagógus is, meg az osztályközösség is) küldözgetik a gyereket sok helyre, ami idegtépő mindenki számára, legfőbbképp a gyerekne.

Az enyém már attól tök stresszben van, hogy iskolát keresünk neki.

Jut eszembe: az oktatás.hu-n úhy látom fenn vannak az új "alapíó okiratok"

Most este jót röhögtem. Nálunk a 3 iskolába ugyanazt beírták: sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (mozgásszervi fogyatékos, érzékszervi fogyatékos, értelmi
fogyatékos, beszédfogyatékos, halmozottan fogyatékos, autizmus spektrumzavar, egyéb pszichés fejlődés zavarral küzdők)

cSAK AZT NEM TUDOM A MOZGÁSSZERVI FOGYATÉKOSOK HOGY JUTNAK FEL A 2. EMELETRE A LÉPCSŐN a tanterembe, aztán meg a földszintre az ebédlőbe...........

Az autizmus kapcsán meg sikító frászt kapnak.