Téma: Autizmus mindennapok

auti.hu/index.php/gyik/676-mit-jelent-a-24-oras-fejlesztes

Én ezt értem ezalatt, mert mi mind a kettőt csináltuk itthon, most már csak a belecsempészett megy. De igenis ez is fejlesztés. Viszont szerintem kell a feladatos dolog is. Na ezt nem szeretik a gyógypedek hallani, hogy mi otthon leültünk, és dobozoltunk, és finommotorikát, kommunikációt és egyéb képességeket gyakoroltunk itthon kifejezetten feladathelyzetben. Én meg vallom és hiszem, hogy ez a fiam javára vált. És áttételesen az enyémre is, hiszen érezhettem, hogy teszek valamit a gyerekért, nem csak sodródunk a nagy üres semmiben.
De mindez szigorúan csak az én szubjektív véleményem, mindenki azt gondol, amit akar, és azzal ért egyet, akivel akar. És természetesen kérdezzétek meg a szakembereket is.. Én találtam olyat, aki ezt helyeselte. (Az meg nekem mellékes, hogy több olyat is, aki meg nem. )

LVendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Minden szülőnek (akár egészségeset nevel, akár sérültet) fejlesztő pedagógusnak kellene lennie. A gyerek rengeteg mindent tőlünk tanul, és a többsége el is várja, hogy a szülő nyissa meg neki a világ nagy részét, mert ez a bizalom része.
Mi az, hogy "csak anya"? Az nem csak. Az a minden. A biztonság, a tudás, a gondoskodás.

Frog: Én teljesen egyetértek veled, és Dreamerrel is. Nagyon nehéz volt a tanfolyamon az oktatóimnak azt mondani, hogy igen, persze, megértem. Volt, amelyiknek nyíltan megmondtam, hogy nem tudok "csak anya" lenni, mert nem tudnék együtt élni azzal a lelkifurdalással, hogy tehettem volna valamit a gyerekért, csak nem tettem. Szerencsére olyan gyógypedekhez járunk, akik osztják ezt a véleményemet.
A szerintem rész, és a kérd ki szakember véleményét pedig alapvető minden hozzászólásomnál, legalábbis hozzá kell érteni.

Én is egyetértek mindenkivel.

Viszont a köv. hírt kaptam: január elsejétől minden háziorvos hozzáfér a pszichiátriai dg.-okhoz hacsak az ember nem tiltja le írásban. Holnap elvileg hozzájutok a kapcsolódó dokumentumokhoz és kirakom.

Most egy kis dicsekedés


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Dreamer
Igazad van
Ha a gyerek Nt elvárják, hogy a szülő nevelje meg. Sose halljuk, hogy a tanár nem nevelte meg Akkor természetes, hogy mi is neveljük csak speciálisabban.

Szanya

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Üdv makita!

Nekem a halálom ez a "csak az anyja" légy. Jó, de akkor mire mennénk! Ja és játszva tanulunk!

Frog: Ezt a könyvet nekem is ajánlották. De elkeseredtem amikor mesélték, mennyi kompromisszumra kényszerültek és mennyire kellett küzdeniük, hogy a gyerek kiteljesedjen. Tényleg ilyen?

Süni

Tényleg ilyen. Én azért nem tudom folyamatosan olvasni, mert sajnos úgy érzem én erre képtelen lennék. és ilyenkor totál bűntudatom van. De vannak benne elgondolkoztató és jó ötletek. De még csak a 3/4-ét olvastam

Makita: üdv a fórumon!

Olvaslak benneteket, de írni nem sok időm van. Jól vagyunk, minden ok, csak az esti lefekvéseket kellett egy órával előrébb hoznunk, mert nagyon nehézkes volt a reggeli ébredés mindkét gyerkőcnek. Bejött, nincs reggeli cirkusz.
Z. jól érzi magát a suliban, gyűlnek a zsetonok, igaz, hogy ugrott 500 Ft zsebpénze: minden hónapban lehet sok.sok foglalkoztató füzetet venni a suliban. Behoznak egy-egy mintapéldányt, összeírják ki mit kér, és csak annyit rendelnek. A mintapéldány tabu, nem lehet feladatozni benne, csak nézegetni. Z persze kapásból kivágott az egyikből egy álarcot, ahelyett, hogy kért volna magának. Így a zsebpénzéből fizettük ki, remélem megtanulja, hogy meg kell rendelni.
Új "szokás": ő utálja Hollandiát! A miért kérdésre csak annyit felel, hogy azért, mert ellenségek, így nem jöttem rá, hogy honnét jött ez neki, de naponta legalább 50x hallom. Remélem kiderül az oka és sikerül leszoktatni. A környékünkön van holland nyugdíjas falu, gáz lenne egy Sparban összefutni velük, amikor a fiam azt ecseteli, hogy el kell pusztítani mindent, ami holland.

Makita:

Üdv a fórumon! Jó, hogy idetaláltál!

Nekem is hasonló dolgok jutottak eszembe, mint Labolennek. A napirendjébe is be lehet tenni olyan kártyát, hogy játék anyával, és később jöhet a kedvenc. Labolen játékválasztó táblát is készített (ez fent van a vizuális menüben?), ami szintén segíthet. A Super Mariot én nem ismerem, de van egy anyuka (Andidem,olvasod?), akinek a fia szintén rajongója.

Az EMÚ-ban is szoktak tartani előadásokat, érdemes azokat is látogatni, szerintem a címlapon ide is ki van téve.

Champ:

Hasonló nálunk is volt kb. másfél éve, hogy Á. utálja valamelyik országot, de nálunk ez a foci EB kapcsán jött, mert nem az a csapat győzött, amit ő szeretett volna, ja és annak drukkolt, akinek a meze neki jobban tetszett. Mi is hallgattuk egy ideig.

Igen, nagyon kellemetlen lehetne egy olyan szituáció!

Frog:Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Champ: Nem valami meccs miatt hallotta bent a suliban, hogy jaj kikaptunk a hollandoktól, vagy ilyesmi? Szerintem megjegyzi, hogy meg kell rendelni előbb, tök jó, hogy a zsebpénzéből ugrott, így tényleg jobban berögzül majd.Mármint neki tuti nem jó, de nevelés szempontjából igen.

Én is mondok valami fejlődést: Lehet nem is fejlődés, csak eddig nem történt ilyen eset, de nekem nagy megkönnyebbülés: tegnap és azelőtt is mesélte, hogy egy kisfiú a földre lökte, másnap meg megütötte. Ne nem ez a jó benne, hanem hogy egyből ezzel kezdte a mondandóját, amint beültünk a kocsiba. Mondta, hogy nem sírt, de a kisfiú szomorú jelet kapott emiatt a nap végén. Kérdeztük az asszisztenst, mondta, hogy látta, és neki is panaszkodott a fiam. Na ez a jó az egészben, hogy elmondta, hogy neki milyen sérelme volt. És szólt egy pedagógusnak is. Azért ez kicsit megnyugtat.

Eddig csupa jót mondtam az osztályunkról, azért most megemlítek egy kis nehézséget is: ugye ők összevont osztályban vannak, vagyis másodikosok is vannak a csoportban. L.-t nagyon érdekli, mit tanulnak, oda szokott menni hozzájuk. Ezt órán nem lenne szabad, szépen visszaterelik, rászólnak. A gond akkor lett, mikor matek nagy féléves felmérő közben is ő inkább azzal foglalkozott, hogy a másodikosok mit tanulnak, hogyan mérnek a vonalzóval. Így eléggé küzdelmes lett a felmérő megírása, mert nehéz volt rávenni, hogy írja, pláne, hogy azt tudja, és nem túl érdekes neki. Bezzeg a vonalzóval mérés.
Ez mondjuk csak a fiamra jellemző szerintem, a többi elsőst nem érdekli ennyire a másik tankönyve... Így viszont hazafelé a maradék nélküli osztásokat magyarázom a gyereknek, és a negatív számokkal ismerkedünk.

Miri: egyszerre írtuk a meccses kérdést.

Labolen:
Rátapintottál, legalábbis Á.-nál.

Szerintem, ez szuper, hogy ilyen jól elmondta L. a problámát!

Én azt sem annyira nehézségnek tartanám, hogy ennnyire érdekli a másodikos anyag!
Sajnos Á.-t is a másodikos anyag érdekelné jobban, nem a harmadikos, mert utálja, hogy mindig újabb és újabb dolgokat vesznek, és eleinte nem megy neki olyan jól, gyakorolni kell egy csomót.

Frog, én is pont ezt olvasom, de még nagyon az elején vagyok. És én sem bírom folyamatosan, váltogatom mással...

Makita, üdv a fórumon! Sikerült találni valamit a BMAchieve-en?

Champ, szerintem is az lehet, amit a többiek írtak, nekem is ez ugrott be rögtön.
És érti a negatív motivációt? Mert nálunk ez gond, hogy egyelőre mintha nem értené.

Labolen, szerintem ez óriási dolog, nagyon jó!
Ezt én sem tekinteném drámának, hogy nem érdekelte a felmérő, naná, hogy nem. De, hogy már az osztásról beszélgettek...!

Nekünk is minden nap most van valami új fejlődés, aminek örülhetek. Tegnap pl. hibátlanul, több esetben használta az "olyan, mint" fordulatot (amit eddig is használt, csak valami gond volt vele, már nem emlékszem, talán elhagyta a felét? mindegy, most jól mondja). De ennél sokkal meglepőbb volt este, mikor kezdtük volna a lefekvésnél szokásos rituálét, akkor Apa még dolgozott, levelet írt. Várunk, várunk, majd megjegyeztem Z.-nak, hogy "kalapál". Mire a gyerek: "betűket és számokat is".
Leesett az állam! Soha nem szoktam ezt mondani, ha az apja kopácsol a klaviatúrán. És ismeri az eredeti jelentést.

Sziasztok,

jegyzetelek ám mindent:)) Ma délután tsm torna Máténak aki már reggel közölte hogy ő ugyan nem van még 2-2,5 órám meghozni a kedvét. Lassan időpontot kell kérnem a rendszeres évi felülvizsgálatra a dohány utcába...

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.


A szülőtréninget végig jártuk a férjemmel, Labolen küldött nekem egy szuper helyet ahol vannak fejlesztések, meg Százhalombattán is találtam. Oda talán könnyebben szerzek valakit aki át tud dobni:)

Labolen, Miri
Lehet, hogy focis dolog, de tényleg képtelen vagyok kihúzni belőle. Emleget valami TV csatornákat, lehet, hogy valamelyik holland adónak nem tetszik a lógója. Ez már sajnos ok az utálatra.
Z. el szokta mondani, ha valami sérelem éri, de annyira nagy vonalakban, hogy a tesó segítsége nélkül nem állna össze a kép. Hál istennek nem jellemző, hogy összekapnának valamin, amióta a nem túlságosan kedvenc kisfiú mellől elköltözött, azóta vele sincs konfliktus.
Tegnap jött egy új kis srác az osztályba. (Vicces volt, a férjem este fapofával fogadta a hírt és csak annyit kérdezett: " Ő is autista?" ) Nem, nt, első blikkre helyes kisfiú. Z. reggel szépen bemutatkozott neki. nem tudta mit kezdjen egy tök idegennel, a haverokkal ölelgetik is egymást. Odalépett az új osztálytárshoz, megkérdezte a nevét, kezet fogott vele, megmondta a sajátját, és közben végig toporgott, elindult felé a bal karja, hogy megölelje, aztán visszahúzta. Örülök, hogy így döntött, egy "idegent" mégsem ölelgetünk. De látszott, hogy vívódik. Este kérdeztem, hogy milyen az új kisfiú: "Jó, csak mindig tanul!" Gondolom, az első napokban nem vágódik be a társaság közepébe, inkább a könyveivel, füzeteivel bíbelődik.

Szia,

igen sikerült egy csomó csomó szuper képet lementeni. Hétvégén szépen el is készítem a gyerkőccel.
Kicsit lassan haladok mert próbálok pár oldalt visszaolvasni a topikból:DDD

Szanya: mikor mondtam neki, hogy megkapja az újságot, de a perselyéből veszem ki az árát, akkor nagyon kiakadt. Remélem megérti! Vannak tervei, hogy mire gyűjtöget.

Egy időben, amikor Z. beszéde is meglendült, én is kitörő örömmel fogadtam minden "Apa számítógépezik" szituhoz hasonló dolgot. Olyan jó, amikor megcsillogtatja a tudását. Ma már természetes, max. ha valami nagyon jópofa dolgot mond, akkor marad meg bennem is. Nem is tudom, hogy ez jó-e vagy sem, de talán inkább jó. Azt jelzi, hogy egyre természetesebb, hogy a gyerek érti, ami körülötte van, és el is tudja mondani, akár más szavakkal is. Én nem csodálkozom a te fiadnál az ilyesmin, tudjuk jól, hogy kis nyelvújító!

Ja, Z. ma reggeli állati jó ötlete: kocsiban rádiót hallgattunk, olyan számok mentek, amiket most hallottunk először. Mondja nekem, hogy ez jó zene, énekeljük mi is. Negyed órán keresztül magyaráztam neki, hogy amit most hallunk először, azt nem tudjuk együtt énekelni a rádióval. (legalábbis én nem... ) Kicsit pipa volt, hogy miért csak a második refrénnél kapcsolódok be...