Téma: Autizmus mindennapok

Bundáskenyér:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Mi TSMT-re is és HRG-re is a BHRG Alapítványhoz jártunk. Sajnos most nincs friss infóm, mert már régóta nem járunk. Mindenesetre nagyon meg voltunk elégedve a szakemberekkel és a hozzáállásukkal is.
A TSMT-t 2 évig csináltuk egyéniben 2008 márciusától 2010 elejéig, a csoportosra sajnos nem tudtunk megfelelő időpontot találni, a HRG-re pedig 2009 őszétől 2011 nyaráig vittük Á.-t. Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Domesz:
Semmi gond!
Eddig ez nálunk is gond volt, de a tegnapi villamos napon is volt egy hatalmas terepasztal és totál ledöbbentem, hogy R. úgy a negyedik-ötödik "irgum-burgum, akkor hazamegyünk" után, nemhogy azt megértette, hogy nem szabad hozzányúlni, hanem azt is, hogy a nála legalább 30 cm-rel magasabban kifeszített szalag mögé sem szabad lépni. Mindig nézett felfelé, hogy hol a szalag, jó helyen áll-e.
Ilyenkor mindig megfordul a fejemben, hogy lehet, hogy csak egy makacs, önfejű, lusta kis törpeterrorista és nem autista.

Wertzuz:
Ne is törődj vele, már rajtam is kezdenek kiütközni az autizmus jelei.

Most láttam egy holnapi Fókusz előzetest, lesz benne egy riport James Scottal, aki az AE kongreszus megnyitóján énekelt.

Nagyon sokat írtok!

Bundáskenyér: Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Wertzuz: nagyon örülök a beszéd beindulásának, mindig jó ilyenről olvasni, főleg ilyen hirtelen és ugrásszerű fejlődésről!
Boldog szülinapot Wertzuz és Lucy a fiúknak!

Sajnos, a ketogén diéta nem lehetséges diabosnál, illetve gyakorlatilag ha rosszul megtartott a cukoranyagcseréje a betegnek, akkor van ketogén diétán. Ugye,a kislánynak ketontesteket nézek a vizeletében és akkor jó ha nincs. A ketondiétánál akkor jó ha van.
De a menthyil-B12 spray talán bejön, most intézem a rendelést.

Angulyás


Bocs a késésért, de csak mobilon tudlak mostanában követni.


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.


Wertzuz


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Domesz, Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

[hide]Daisy: Én még idáig sem jutottam el. Próbálom rávenni, hogy szín szerint szortírozzuk a pálcikákat, a kedvenc kukáiba. Nem megy. Kérem, hogy adjon nekem egy sárga pálcikát, nem ad semmit. Labdázni tudunk, azt visszagurítja, meg énekelgetni, bohóckodni állathangokat utánozni. De rajzolni, gyöngyöt fűzni, formabedobózni vagy puzzle-t rakni, meg sem próbál. Van Bambino Lük játékunk is, a legegyszerűbb párosítást sem csinálja meg, mert meg sem próbál semmit, ezek a dolgok nem érdeklik. Azért is próbálom a kukáit bevonni a játékba, mert azok a kedvencei. Hiába próbálom a kedvenc édességével motiválni, mintha nem is értené, de ezzel is lebukott a nevtanban, mert ott megértette a feltételes jutalmazást és ha nem is azonnal de előbb-utóbb enged a gyógyped. kérésének. Most kezdenénk azokat a TSMT feladatokat amiben neki is aktívan kellene közreműködnie, de nem megy. Amúgy gyönyörű mintha játékokat játszik, nagyon jól tud társítani dolgokat, okos gyerek. A kommunikáció és az együttműködés nagyon nehéz neki. Egy kicsit mintha a dackorszak is kezdődne nála./hide]

Domesz, Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Daisy, jók az ilyen kis problémafelvetések, mert lehet rájuk érdemben válaszolni. Ti még nem napirendeztek, ugye? Egyrészt az jó lenne. Képpel jelezni a feladat idejét. A másik, hogy ezeket az egyszerű feladatokat ha dobozba teszed, rögtön sokkal motiválóbb nekik. (Nem tudom, miért, de így van.) Előre kikészíted a feladatokat dobozba, ne legyen túl sok benne (pl. ha gyorsan elunja a válogatást, akkor tegyél be egyet-egyet Te mintaként, neki meg kelljen csak 3-at mondjuk), jelzed, hogy mondjuk 3 feladat és vége és utána bubit fújunk. Vagy kisautózunk, vagy bármi, amit szeret.

daisy,Domesz:Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Bundáskenyér:Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szanya: Köszi a biztató szavakat, de ha a fiam 61 éves korában szólal meg, én már 91 évesen holt süket leszek az tuti! Remélem, azért hamarabb megered a nyelve!

Jaj a szülinaposokat, egy finom tortát így képletesen!

Süni, ezt a szempontot figyelmen kívül hagytam tényleg!

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Süni, irtó jó fej vagy:-))))) Imádom a reakcióidat!!!!!!

Feladatozás, nálunk mindig is nehezen ment, most is többször rövid ideig próbálkozunk, és egész nap minden alkalmat kihasználunk. Mindig úgy "beszélgetünk", öltözünk, játszunk, hogy azzal tanul is. Amikor csak lehet beszéltetem, mondania, mutatnia kell mindent, ha magától nem teszi megkérem vagy promt-olom. Nagyon macerás, de sztem nekünk célravezetőbb mint nyúzni.
A kirakózás viszont nagyon megy, mert nagyon rosszul viseli, ha valami nincs "egyben"

Feladatozás: Szanya jól mondta, szerintem is a dobozok a lényeg. Sokkal átláthatóbb lesz, hogy mit kell, és meddig.
Amit én javasolnék még, hogy előtte valahogy ki kell találni, hogy mit szeretnél fejleszteni, milyen szinten van a gyerek. Ha nem képes színeket felismerni, akkor annál lejjebb kell menni. akkor csak egy színt választani, és később emelni kettőre. Ha nem ismeri a szín nevét, akkor nem mondani kell hogy sárga, és úgy kellene kiválasztani a több közül, hanem csak sárga dolgokat kell párosítani, és közben mondod helyette, hogy sárga. Így tanítani valahogy a színeket, és akkor utána párosítani. De mindenre igaz ez, hogy előbb megnézni, hogy mi megy neki. És Süni is jól írta, amíg a feladathelyzetet akarod tanítani, addig olyat válassz, ami megy neki, és sikerélménye lesz. Első körben azt tanítod, hogy ülj, csináld meg a 2 dobozt, és kapsz jutalmat. Mindegy mi a feladat a dobozban, olyan legyen, ami megy neki, ami érdekli. Ha ezt begyakorolta, utána lehet tovább menni abban, amit fejleszteni akarsz. A feladat és jutalom kapcsolatát pedig lehet jelezni képpel is. Azt is lehet, hogy először csak egy dobozt csinálsz, ha meg akarod tanítani, hogy feladat után jutalom.
És napirendben jelezni kell. Ha dobozban van, akkor nem kell időzítő, mert akkor tudja, hogy mikor van vége.
Tök jó, mindent megismételtem, amit előttem írtak. Hasznos voltam, mi?
Amúgy mi két éven át dobozoltunk, a végén már egyszerűen feladatlapokat raktam bele. De ez két év után volt. És akkor már doboz sem kellett. Viszont ma tud dolgozni az iskolában, amit enélkül lehet nem értünk volna el. És két év finommotorika fejlesztés eredménye, hogy jó ceruzafogással képes írni. 5 évesen ez még sehol nem volt!

www.egymasikut.hu/sites/default/files/do...%91_2013%C5%91sz.pdf

A fejlesztőhelyünk keres a meglévő csoportba még jelentkezőket. Most ketten vannak, egyik gyerek az én fiam. Nagyon profik, nagyon jó fejlesztést csinálnak. Akit érdekel, és épp ilyen korú, ilyen problémájú gyerekkel keres fejlesztést, annak csak ajánlani tudom. Nekünk nagyon sokban segít ez a terápia.