Autizmus mindennapok

A MÁK felé szóló igazolásunkon egészen pontosan ez van:
Diagnózis: Nem-meghatározott pervazív (átható) fejlődési zavar
Betűjele: " N "
Számjele: 1

Erre kaptunk mi emelt családi pótlékot, parkolási kártyát, lehet kérni meghosszabbított GYES-t, erre jár elvileg az auti spec fejlesztés, az ovinak az emelt normatíva stb.

Úgylátszik igen. Az enyém is szeret a földre feküdni és úgy tologatni a kisautót.

Igen, a miénk is csinálta, méghozzá elsőben.
A napközis tanárnéni mondta, hogy ha nagyon elfáradt, akkor hanyatt feküdt a padlón, és lábbal tologatta magát erre-arra.
A másik, ami még előtte volt, és amiről leszokott, a helyben ugrálás. Ha fáradt volt szellemileg-lelkileg, akkor még beszélgetni is csak úgy bírt, ha közben helyben ugrált.
Egy ideig tűrtük, aztán megmondtuk, hogy ha mondani akar valamit, akkor abba kell hagynia az ugrálást (pl. mert nem lehetett érteni a szöveget a rázkódástól), és akkor elhagyta. Utána, előtte annyit ugrál, amennyit akar. De már nem érzi szükségét jó pár éve.

Sziasztok, ha tudtok segítsetek kérlek:
A nagyinál elveszett a vizet (gépi rajzolt)pecs kártyánk. Már tudunk laminálni is, ezért ha valakinek megvan a Vadaskertben használatos egyszerű pohár, kék vízzel kérem szóljon. Szeretném ugyanazt az ábrát laminálni amit eddig is használtunk. (Ez a legfontosabb dolog amit naponta 20* legalább kér)
Ide nem írnám ki a mailcímemet, ezért inkább a hoxán priviben elküldöm, aki tud nekem segíteni.
Nagyon köszönöm!

Az én fiam is csinál ilyen lábbal tologatást hanyatt, de kb. hetente egyszer, és nagyon viccesnek találja. :laugh: Ugrálni meg akkor szokott, ha valakinek nagyon örül, pl. meglátja az apját, hogy hazaért, vagy mikor a kisbarátja átjött meglátogatni.
Olyan jó érzés, hogy már tudom, miért csinál ilyeneket. :blush:

Sajnos a kártyában én még nem tudok segíteni.

Küldöm mindjárt.

Tomger, elküldtem, meg tudod nézni, hogy jó-e?

Igen, köszönöm szépen!!!!

Honan lehet napirendi kártyákat letölteni? Vagy rajzoljak én?

Boardmaker-est nem tudsz letölteni, de a vizuális segédeszközök menüben a legelső cikkben vannak linkek, amiből ki lehet szedni, de macerás. A Pictoselectort le is lehet tölteni, de az így magában nem lesz elég.
Az első garnitúrát jobb lenne megcsináltatni valahol. Nem tudom, hol laktok, de nincs valami alapítvány a közelben, ahol vállalnak ilyet? Itt Budapesten a Vadaskerten kívül az AOSZ-nál is meg lehet csináltatni.
De jobb volna, ha megnézné egy gyógyped., hogy milyen kell, mert a tárgyastól a fotóson át a rajzosig elég sokfélét lehet csinálni. Nem biztos, hogy ha rögtön elvont rajzzal kezdesz, az beválik.
De a lényeg a technika, az amit leírtam, tehát ahogy a gyerek használja. Ha beválik a rajzos, akkor nyugodtan használhatod azt is.

Szerintem jó lehet a rajzos is, mert neki mindegy, hogy plüs kutya a kutya, valódi, fénykép, rajzolt, piros, vagy normál színű, kics vagy nagy, a kutya, az kutya például.
Lehet, hogy érdeklődök van Fehérváron egy alapítvány.

Akkor valószínűleg jó lesz!

Ti nem ott voltatok a Szakértői Bizottságnál? Rájuk gondolsz?

A JUTALMAZÁS .

Bármi lehet ami tetszik és érdekli a gyereket .A fiammat mikor készítettem fel az iskola alkalmassági tesztekre , vettem egy pakli autós kártyát mert ímádja az autókat .Akkor rögtön megcsináltunk 3- feladatot és kapott érte 3 kártyát a pakli 32 lapos .Ez annyira megtetszett neki , hogy szombat vasárnap is feladatoztunk és vasárnap estére meg volt a pakli kártyája :laugh:
NT gyereknek sem árt a jutalom , minden arról szól , hogy kedvet csinálunk jutalommal aztán lassan "halványítjuk" majd mikor már nagyobbak elég a dícséret is .
Persze az is igaz , hogy egy átlag családban úgy is vesznek finomságokat , vagy kap zsebpénzt a gyerek , miért ne "dolgozhatna" meg ezekért .
Nálunk volt olyan ídőszak mikor 10 ft-ért öltözött reggel , 20ft-ért beült az autóba .20ft-ért ki szált a sulinál .Muszály volt mert gyűlölte azt a sulit .Most az új suliba , boldogan megy mert motiváló , hogy járhat focira meg judóra, szereti az osztály társakat / miután mindet megjutalmazom minden héten mert segítik a fiamat / .De csak addig, mehet edzésekre , amíg mindig kész a leckéje ídőben és jól teljesít a suliban .Most ez nagyon jól motiválja . Meg a suliban az autómata /egy pár átkot elszórtam már emiatt/ de megbeszéltük minden héten kedden vehet belőle valamit ha ügyes a suliban ELŐZŐ HÉTEN .
Itthon nincs semmijen nasi , csak úgy , mindenért meg kell dolgozniuk.
Jutalomnak számít még ha a fiam vásárolhat joghurtot magának .
De volt , hogy azért "dolgozott" egészhéten , hogy szombaton elmehessen a Ferrari szalonba nézelődni.
Van mikor matricákat kap , van mikor laminálok neki kedvenc autókról fotókat kártyának .sorolhatnám , rengeteg lehetőség van a nasin kivül .

A csoki viszont nem számit jutalomnak ,mert azt vesz néha a férjem csak úgy , mert Ő imádja . A fiamnál meg bejött a rugalmatlan gondolkodásból adódó egyértelmű következtetés , ha van otthon csoki és apa eszik csak úgy akkor az neki is jár meg a tesónak csak úgy . :laugh:

AUTIZMUSBAN TILOS A BÜNTETÉS , TILOS AZ AGRESSZIÓ ÉS ANNAK TANÍTÁSA .

Azt írod, hogy tilos a bünti, de vannak helyzetek, amikor muszáj. Tegnap összekarmolta az öccsét, mert az el akarta venni tőle a buszt. (még sosem karmolta össze az öccsét, meg senkit sem) Nem tudom elképzelni, hogy ne büntessem meg ilyenért. Nálunk nagyon sokszor bejön a bünti, nem nagy büntik ezek, megszidom, esetleg bemegyünk a fürdőszobába 2 percre (az arcmosáshoz nagyon durva dolog kell), de érti, hogy rosszat csinált és valóban nem csinálja utána. Sokkal hatékonyabb a nagynál a bünti, mint a kicsinél - ha egyszer büntit kap a nagy, akkor azt általában nem csinálja többet. A jutalmazással nem tudok megtiltani dolgokat. Nem tudok ilyet jutalmazni, ha nem karmolod össze a tesódat, akkor kaphatsz gumicukrot... Persze, nyilván nem mindegy, milyen intellektusú gyerek az autista gyerek és milyen súlyos állapotban van. De egy ilyen fiamhoz hasonló enyhe esetnél én nem tudom elképzelni, hogy ez ártana? Azért írom ezt, mert érteni szeretném, hogy ezek, amiket pl én csinálok a fiammal időnként, miért olyan rosszak? Az egész oviban a fiam áll legmesszebb az agresszív viselkedéstől, nagyon jól és könnyen fejleszthető (mostanra egy idegen már fel sem fedezi rajta, hogy fura a gyerek, sőt, már attól tartok, hogy papírt sem fogunk kapni), nagyon jószívű, kedves gyerek. Milyen tünete lenne annak, ha a büntivel elrontanám? A kicsinek is néha a bünti nagyon jól bejön, de ő NT. 2 ilyen fiúval nem tudom elképzelni a életünket bünti nélkül, gondolhatjátok, egy 3.5 és egy 5 éves milyenek lehetnek együtt... ráadásul egy kis, panellakásban lakunk, ami elég nagy feszültségforrás már eleve. Remélem, nem szúrtam el a dolgokat....

Igen van, és ők jók. Ott foglalkozásokat is tartanak egészen kicsitől a kamaszokig.

HáromMackó írta: A MÁK felé szóló igazolásunkon egészen pontosan ez van:
Diagnózis: Nem-meghatározott pervazív (átható) fejlődési zavar
Betűjele: " N "
Számjele: 1

Erre kaptunk mi emelt családi pótlékot, parkolási kártyát, lehet kérni meghosszabbított GYES-t, erre jár elvileg az auti spec fejlesztés, az ovinak az emelt normatíva stb.

Ha ti ilyen diagnózis kaptatok, akkor érdekelne, hogy nálatok, mik a főbb tünetek és miért nem kaptatok auti vagy AS diagnózist? Mindenesetre jó hír, amit írtál... de még nem merek ebben sem bízni...

Szanya, igen, konkrétan nem tudom,hogy bírom ki a záróig :laugh: Az a szemétség, hogy már 31-én megkaphattunk volna, ha nem szünnap... de 3 napos héten már minek dolgozzanak, így marad az utána lévő hét

Hát a miénk már a fejünk tetején ugrálna, ha nem járna bünti semmiért.
Általában eltiltjuk a számítógéptől.
De volt már, hogy rá is ütöttem. És ha tényleg csak nagyon ritkán alkalmazza az ember, akkor igencsak kijózanító hatása van egy meglegyintésnek is. Pontosan megérti, hogy ott lépte át azt a határt, amit már ő sem akart átlépni igazából. Közöttünk nagyon nagy a bizalom, és ilyenkor tudom, hogy az érinti meg a legjobban, hogy ha ezt tudta kihozni belőlem, akkor az a tett vagy viselkedés tényleg nagyon nem megfelelő.
Van benne egy igen nagy adag lázadás, amit csak igen energikusan lehet letörni. Eleve pesszimista beállítottságú, ezért a pozitív megerősítések egy új dolognál gyakran nem működnek. Ott rá kell kényszeríteni valahogy arra, hogy megtegye. És ha végre "kivertük" belőle a teljesítményt (most nm konkrét verésre gondolok), akkor hirtelen felszabadul, nagyon örül neki, hogy végül mégis megcsinálta, és onnantól nincs gond vele. Egyszerűen annyira fél a kudarctól, vagy egyéb rossz következménytől, hogy csak egy nagyobb félelem tudja előrevinni? Nem tudom. Nem igazán félelem, hanem ha az egy helyben maradásnak nagyobb a negatív következménye.

Rengeteg jutalmazási módszert próbáltunk már az iskolai munkák elvégzésére. Eddig vagy ötfélét, mindegyik megbukott valahol. Most úgy megy a házi feladatok felírása és elkészítése, hogy minden óra végén alá kell íratnia a házi feladatos füzetét az aktuális tanárral, és otthon meg bevasaljuk rajta.
Az érdemjegyeket már értékeltük havonta, hetente (ennél gyakrabban azért nem ment, mert nem is értesültünk róla. Önbeírás van, ami nála nem működött, mivel gyakran nincs tisztában azzal, hogy jegyet kapott, vagy mire kapta. (Itt feltehetőleg tanári kommunikációs problémák is vannak.)
Most váltottunk. Nem jegyekért pénz kapcsolás van, hanem ha szeretne valamit (játékot, játékprogramot), akkor kikötjük, hogy X darab ötösért kapja meg. (És egy ötöst ki lehet váltani két négyessel.) Mindegy melyik tantárgyból szerzi, összeadódnak. Úgy tűnik ez most motiválja. Csak nagyon elfáradt már mostanra.

Bocs, de nekem a múltkor mondták előadáson, hogy magában az autizmusban hat alkategória van, és ez az egyik. Azaz ez is autizmus. Akkor most mégsem?