Autizmus mindennapok

Hicudzsi, azt tudtam, hogy arrafelé tragikus az eü, de hogy ennyire!

Süni, az se rossz. :laugh: :laugh: Ha megunja a nyihahát, akkor kipróbálom ezeket.

Tomger, Sün, ez nagyon nem jó. Muszáj nyomni a PECS-et. Meg kell tudni oldani. Ez a kommunikáció kulcsa. Kérjetek segítséget az Autizmus Alapítványtól vagy a Koraitól. Szoktak segíteni. Lehetne kérni főiskolai hallgatót is gyakorlatra, aki kimondottan ebben segít.

Lehet készíteni PECS táblákat a kérdő mondattal , és kártyákkal .Akkor könyebb dolga lehet az ovónőnek , mert csak a táblát kell mutatni a gyereknek./persze ezt is meg kell tanítani neki /
Vagyis ha ki lehet következtetni , nagyjából , hol az "elakadás" ezekkel a kérdő mondatokkal lehet segíteni kibogozni .

Egyébként meg a napirend segítene megérteni , hogy most vége az udvarnak megyünk be .

Edina, ők még nincsenek kérdőmondat szinten. Még mi se! PECS-el se.
Én úgy értettem, hogy az asszisztens hiánya miatt nem tudnak a vizuális eszközökkel haladni, az óvónőnek nincs kapacitása erre.

Értem .
De a kérdőmondat , egyszerű pl: Mit játszunk ? Hol fáj ? Mit eszem?

Még ez sem megy ?

A "Mit játszunk" most már hellyel közzel működik.
A "Hol fáj"-ra nem csináltunk táblát, mert válaszol rá szóban.
A "melyik játszótérre menjünk" az megy táblával... :laugh:
A kajás kérdés nálunk nem nagyon kerül szóba.
Viszont én csináltam más PECS-es kérdéseket is, és kizárólag akkor tud rá válaszolni, ha alatta ott vannak a válaszlehetőségek, és abból is csak a nagyon egyszerűekre tudja kirakni a választ. Amint variálom, már nem megy. Pl. kirakom: "Milyen színű" alatta egy labda. Válasz lehetőségek, zöld, kék. Akkor megy. Ha a válaszlehetőség zöld, kék, labda, lámpa, akkor már fogalma nincs, mi a feladat.
És azért egy oviban általában komplikáltabb problémák vannak, pl "miért sírsz", "elestél?", "Megütött a Józsika?", stb. És még az "igen"-t sem tudja használni! Még kártyával sem. A "Nem" az megy, ha érti a kérdést vagy a szituációt.

Szanya .
Tanítani kell az igent . Kérsz laptopot ? :laugh:

Ilyeneket gyakorolunk és már utánam is mondja, de magától még nem. Pedig rettentő rég gyakoroljuk. Bólogatni meg egyáltalán nem hajlandó.

Mi jövő szerdán megyünk Vígh Katihoz PECS betanításra (Kimni, emlékszem kérdezted, de elfelejtettem válaszolni.)

Hát nagyon kíváncsi leszek, hogy haladunk majd vele. Majd beszámolok.

Ez az angol ellátás, hát ez télleg katasztrófa...

Szanya,
Bocs , de Én azt hittem ezek már mennek.

Szanya, képzeld!

Voltunk ma Ayresen és a fejlesztőnk felajánlotta, hogy feltérképezi a X. és XIX. kerületi integráló ovikat, hogy milyenek, milyen a szemlélet meg ilyesmik.

Ez tök jólesik. A kövi egy év úgyis a jó integráló ovi kereséséről fog szólni, sztem április környékén megyek majd nyílt napokra is, dehát az nem uaz, mint ha csak úgy beesnék oda.

Egyébként az hogy megy, ha a Tan. Kép. V. Bizottság vagy mi, integrálhatónak találja a fiamat, akkor ő jelöl ki neki egy vagy több ovit a körzetben, vagy ajánlásokat tesz? Vagyis választhatok én is (ha tudok), vagy kötelező az adott intézménybe vinnem?

Edina, bizony, ez van. Rajta vagyok, de nagyon nehéz a szakadék fölé hidat építeni.

Kisstim, ez szuper, nagyon rendes! Kíváncsi leszek a véleményére! Egy nyílt nap az majdnem semmi, annál még az is jobb, ha külön időpontban bemész. De ez a legjobb! Pláne, ha kombinálod azzal, hogy Te is végigjárod.

Szanya, találtam még egy autikat is integráló ovit a X. kerületben.

Hárslevelű ovi

www.harsleveluovoda.kobanya.hu/index.htm

Köszi, mindjárt fel is rakom.

Magnoviba is kijönnek koraiból vagy az Aut Alapítványtól?
Ha én maradnék ott azt is lehetne, csak már olyan jó volt hogy elfogadta, hogy anya elmegy és 2,5-3 órát nem velem van és ez is csak 1héten 3 nap.(És persze az óvónénik sem akarják hogy ottmaradjak. Szerintem kettőnk kapcsolatban sem jó mert olyan nehezen szakad el tőlem.)

A pecs még csak az egyik, gyanítom leginkább egyedül játszik a fiam és ezt is irányítani kellene, kicsit eröltetni, de hamar ráhagjyák ezt is. Semmit sem akar csak a vonatokkal játszani. Az ovónő azt mondja még kicsi, de sztem igenis eröltetni kellene hogy részt vegyen a közös tevékenységekben. Festés, gyöngyfűzés...igen egy asszisztens kellene aki látja hogy mikor mit lehetne kihozni a hlyzetből. Persze nem megerőszakolni akarom, de legalább 5 féle asztali tevékenységből 1-2 be oda lehetne csalni. Tud gyöngyöt fűzni és tud ecsettel a papírra maszatolni itthon. A koraiban az egyéni gógyped órákon simán odaül amint kéri a gyógyped.

EDINA hova dugtad a fiad porteéját, kérjük vissza!! a kicsimnek persze a repülő is tetszik..)
Napirend - értem ám én hogy erre megoldás lesz a napirend, de még az elején járunk a napirend betanulásának és nem is itthon vannak problémák. Egyelőre a pecs-el próbálkozom az oviban, a napirend aztán következne. És ugye ez egy a megszokottól eltérő helyzet volt, mert csak rövidebb ideig voltak kinn. ahhoz hogy ez a zökkenő kiakadás nélkül menjen ahhoz már profin kellene napirendezni, hát erős kétségeim vannak affelől hogy ez itt menni fog. Pedig nagyon kevesen vannak az oviban és a gyerekek is nagyon aranyosak!!!!

Sajnos az ovónéni első kérdése az előadás után, (ami a legtöbb pedagógusé is lenne) milyen kártyával tudom rávenni hogy jöjjön oda festeni.
Mondtam az majd a következó módszer a Napirend, elöszőr a gyerek kér. Majd csak azután kérünk mi a napirenddel.
Szemlátomást azt hogy a gyerek nem kér nem tartotta problémának.

Szerintem igen, de az csak 1 alkalom. Azzal nem mész semmire, ha utána nem lesz asszisztens és az óvónő nem érti az egészet.
Éreztem, hogy nem vagytok jó helyen.
Ugyanezt a kínlódást csináltam én is. Ha fizetős oviba viszed, nem tudod mellé fizetni a privát asszisztenst, fel meg nem vesznek a kedvedért. Az állami oviba nem vihetsz be privátot. Vagy vesznek fel, vagy nem, vagy 3 gyerekre, vagy csak 1-re, nagyon nem mindegy. Esetleg azt kellene megpróbálni, hogy kerítesz egy gyakorlatos főiskolást a Bárczyról, elküldöd szülőtréningre, és valahogy bepasszírozod az oviba.
Ha az oviban nem megy a PECS, nem vonják be a feladatokba, nem játszik a többivel, akkor az csak egy megőrző, nem fejlődik ott semmit.
Hidacska, Tükörország, Korai, valamelyik a 3-ból, vagy kombinálva, ez lenne az ideális. Míg felveszik önkormányzatiba.

kisstim, a tanulásinak kéne kijelölni, de valójában azt kérik hogy keress magadnak ovit:)ők aztán nagyon szivesen kijelölik azt.

Kisstim.
Nekem úgy történt , hogy először nem fogadtak az óvik .Koraiba jártunk . Utána a Körzetisnek muszály volt mert 6 éves volt .Ekkor mentünk a Tanulásiba , és tényleg megkérdezték az óvi nevét címét és kijelőlték , mert az alapítójukban szerepelt az autizmus .Rögtön kértem a Tanulásit , hogy írják a papírjába , asszisztens szükséges.
Az ovi elöször azt mondta legyek vele benn Én . Ezek után fordultam az ombucmanhoz és láss csodát kaptam egy , gyógypedagógust a fiam mellé.

Az iskola kijelőlése viszont nagyon nem így ment .

Kisstim, bocs, nem vettem észre a kérdést. Így van, ahogy Tomger írja.