Autizmus mindennapok

Manka: Szanya ételválasztó tábláját azt hiszem felrakta a vizuális eszközök menüpontba valahová. Ott lehet keresni.

Ha eszik gyümölcsöt, az tök jó! A sajt is. Iszik eleget? Mozog eleget? Nekem még ezeket kérdezte az orvos. Több rostot még a kenyérrel tudsz bevinni, ha esetleg elfogadna egy teljes kiőrlésű lisztből készült kenyeret. Nem tudom, most milyen eszik.

Napirend: Miket csinálna magától? Az állandó dolgokat elfogadja? Reggeli, ebéd, fürdés... Ezek állandóak, a többi változik. Mi a kedvenc tevékenysége, amit szeretne csinálni? Milyen napirendet szeretnél bevezetni neki, mármint hogyan épülne fel egy napotok? A szabadidejét is beszabályozod? Szeretnéd fejleszteni közben? Van olyan idő benne, amiben azt csinálhat, amit csak akar?
Ha ezeket megválaszolod, akkor talán többet tudunk ötletelni már.

Labolen, a szülinapos kis dialóg sem volt rossz, de a temetős, ez már a Jean-os viccekkel egyszintű. :laugh:
Lehet hogy nincs meg neki a halál fogalma, de ebben a beszélgetésben nem is gondolkodott túl sokat, csak vágta rá a választ.
De az én fiam még ettől is fényévekre van nem tudom 1-2 év múlva hol tartunk majd.
Ami a mindennapjainkban is gyakori, hogy monológizál, önmagában nem rosszakat mond, csak furcsa. Az egyik bevásárlóközpontban hosszas előadást tartott a mosógépeknél hogy melyik hol nyílik, melyik házba lesz jó, a metróban pedig fennhangon magyarázza hogy az egyik ablak nyílik a másikat meg nem lehet kinyitni (más emberek számára érdektelen dolgokról agyal és beszél sokat) Még kicsi, ezért aranyos, de ez hamar elmúlik, már most is lejön sokaknak egy egy ilyen fennhangos monológ
kapcsán hogy valami nem stimmel .

Szó szerint értések, félreértések: Nálunk is előfordulnak, csak persze G szintjén. A múlt heti fejlesztőórán társasoztak a fiammal, a fejlesztő szól:
G Te kövezkezel, dobd el a kockát!
A fiam elhajította a dobókockát a szoba másik végébe

Kaja ügyben szerintem sem hagyhatod rá. Gyümölcsöket sem hajlandó? Szorulásra tényleg csak a rost lenne a megoldás. Lassan itt a dinnye, az G-nél tavaly olyan hasmenést okozott, amíg a dinnyeszezon tartott rohangáltunk a wc-re, tőle meg elvonni nem lehetett annyira kérte.

Manka nálunk sem működik szuperül a napirend és G is öntörvényű, bár sztem ez általában jellemző lehet a legtöbb ilyen diagnózisú gyerekre. De azért nem frusztrálja a gyereket, szívesen megnézi miket rakok ki, nagy örömmel vesz egy egy számáran érdekes programot, de az utálatosakra morog és aha odeérünk ugyanúgy ellenkezik.
Többé kevésbé rávehető mindenre ami napirend normál menete (napirend kirakása nélkül is), viszont néhány dolgot annyira szívesen csinál, hogy abból negyon nehéz kivennem. Akkor nem segít napirend, időmérő, csak az ha elvonom a figyelmét játékosan, , vagy megpróbálok rákontrázni valami még számára érdekesebb teendővel, persze ez nem tartható mindig.
Most jó ideje a kertből nem bírom beszedni, már enni és mindent kint akar az udvaron. Szerencsére nagy Wc-re bejön az ominózus tavaszi eset óta, amit ugye le is rajzoltam neki, hogy na azt a kertben nem lehet.

Manka, sajnálom, hogy pont most nem voltam a talin, amikor végre te eljöttél Nagyon drukkolok nektek az új ovihoz!
A székrekedéssel kapcsolatban: sajnos vannak székrekedős típusú gyerekek, akik eleve ilyenek, hát még ha kevés rostot esznek, akkor pláne. Lehet, hogy nektek ezért nem elég a gyümölcs, mert P. alapból ilyen típus. Az is lehet, hogy a frusztráció miatt is van, az is rátesz egy lapáttal...

Labolen, ezek a szó szerinti értések vagy mik (mert itt lehet, hogy csak egyszerűen nem is fogta, hogy miről van pontosan szó, csak xy és temető, ez a két szó jutott el hozzá) tényleg kicsit Jean-osak
Ugyanakkor N-t pl nem érdekli, amiket így mondok. Kipróbáltam Mondtam neki, hgy a Papa kimegy a temetőbe. Nulla reakció. Az érdekelte, hogy mi hova megyünk, hogy más mit csinál, full hidegen hagyja, pedig szinte biztos vagyok benne, hogy nem is nagyon tudja, mi az a temető, miért megy oda valaki (de, hogy halottak vannak ott, azt tudja). Csak azért írom, mert ez mindig is nagyon megfogott L-ban, hogy nyitott. És ez borzasztó jó jel. Lehet, hogy N sok mindenben enyhébb eset, de nagyon tipikus auti módon nem érdekli, hogy ki mit mond és mit csinál, ami nem vele kapcsolatos, ez pedig behatárolja őt.

Viszont, már többedszer felmerül bennem, hogy lehetséges-e, hogy a kicsi ennyire utánozza N-t? Pl, a dobd el a kockát Tomger, nálunk mindkét gyerek eleinte fogta és jól eldobta. Felvesznek valamit a földről az utcán és mondom, hogy azonnal dobd el, úgy elhajítják, mint a csuda. Pl a botot, pedig többször elmondtam, hogy ilyenkor elég letenni, csak mérgemben úgy mondom, hogy dobd. De ők dobják. Meg a kicsi sem figyel arra, amit mondok, mesélek neki. Amikor nincs velünk N, akkor egy idő után megváltozik és figyel és nincs ilyen, egészen biztosan nem érintett ő, de nagyon aggaszt, hogy ennyire átvesz a nagytól dolgokat. Most nagyon erős a féltékenység amúgy is, kicsi a korkülönbség, a báty is fiú, ami még a versengést erősíti, nem tudom, mi tehetnék.

Manka: Tényleg ne aggódj még a szegregáció miatt, mert ez szerintem is pedagógus függő. Nálunk a harapó kisfiú borított ki csak igazán, hogy megkóstolta Andrist. (ez normálban is előfordul pedig :dry: )

Napirend: Andris csak futtában rápillant, ha a megszokottól eltérő van rajta csak akkor lassít! Viszont mikor kezdtük a számára nem kedvező hajvágást azt levette.

Tomger: mi kiköltözünk lassan a kertbe. Szerencsénkre van egy komplett játszónk, felfújhatós medence, ágy. Most készül a kis asztala (levágjuk a régi konyhaasztal lábait).
Nem tudom ugyan, hogy fogom a trambulin-csúszda-medence háromszögből kimozdítani még, de szeretném, ha az asztalon alkotna is néha vmit.

Labolen: az óvizsarú jutott eszembe, amikor a kisfiú: -Mért meghalt? Biztosan meghalt, ha beteg, mert a ....

Oké, hogy nem akar levest, de ilyenkor mindig kérdezz vissza, mint egy jó orvos:-Melyiket nem? A paradicsom, a krumpli, a brokkoli? (persze a maradékot meg tudd főzni! )
Ámulok most mennyi fejlődésről számolsz be: játszótér, bevásárlás (keresett), evés(még ha most kicsit döcög) és a rajzzal való nyomatékosítással segíteni próbált, hogy megértsd miközben a saját vágyát is kifejezte. "Meglásd meglesz a gombolás is majd!"

Szanya: én is várom a cikküket!

Hamár a jó beszólásoknál vagyunk, had írjam le Z ma reggeli kedveskedését. Telejsen le vesz ez a gyerek a lábamról ... :whistle:


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Kimni: a versengésüket kihasználnám fejlesztésre. Biztos van olyan amiben B. ill. N. jobb, hol az egyiket játszanánk, csinálnánk, hol a másikat. Az esti mesénél is ma N. választ mesét persze egy táblán jelölném, hogy aznap ki is van soron. (persze lemondhat egyik a másik javára)
Csapatépítésnek: kötélhúzás anya ellen, bevásárlásnál közösen cipeljék a szatyrot, törölközőhajtás közösen, rendrakás lista szerint N.olvas B. pipál és még sorolhatnám!

Építs segítséget magadnak!

Probléma:


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

HáromMackó:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

süni:

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szanya1: Elküldtem a cicás motivációs táblát az email címre.
Csak van vele egy kis probléma.

A tervem a következő volt: Mivel Sz cicamániás, kitettem parafa táblára egy nagy cica képet, előtte egy tányér. A tervem szerint minden új étel kis képét amit Sz megkóstol beletesszük a cica tányérjába. Aztán ha azt a bizonyos ételt már nem csak megkóstolja, hanem többször is eszik belőle, akkor bekerül a cica hasába.

De mivel ugye ember tervez a gyereke meg keresztülhúzza a számításait a következő történt: Sz-nak nem tetszett a cica, mert vörös volt. Ezért a kedvenc cicás naptárjából kivágtunk 3 kiscica képet amit ő választott és elmondtam, hogy: ezentúl ők lesznek a kiscicáid és te fogod etetni őket. Minden új ételt, amit megkóstolsz, beteszünk a cica tányérjába, ha többször eszel olyat, akkor pedig a 3 kiscica közül az egyik elé. A kiscicák nagyon éhesek és alig várják, hogy olyan ételt ehessenek, mint te.

Sajnos Sz nem érti, hogy miért nem adunk a cicáknak Dörmi macit, zsömlét, kiflit, amikor ő azt eszik (régóta). És miért erőltetem én a paradicsomot, a főzeléket, gombócot stb.
Próbálkoztam nagyon sokféle módon: a kis képeket az étele mellé tettem, hogy ha megkóstolja akkor felkerül a cica tányérjába a kép, de semmi eredmény. Próbáltam azt is, hogy ha összegyűlik 5 étel képe, akkor jutalomból elmegyünk ugrálóvárazni, de ez sem érdekli.
A paprikát megnyalta, evett 2 szem babot és egy mm-nyi salátát, ezek képe fel is került a táblára. De azóta hiába mutogatok, hiába magyarázok, hidegen hagyja, hogy a cicák éhesek. Az tény, hogy nem sok empátiás készséggel rendelkezik és ez itt is megmutatkozik.

El vagyok keseredve, mert rengeteget szaladgáltam parafa tábláért, ütvefúróért, képek laminálásáért és nem lett sok eredménye. Persze azért próbálkozom, hátha. Szerintetek mit rontottam el?

Nagyon aranyos, nekem tetszik. Egy NT gyereknek ideális lenne.
Pontosan ez a hiba, amit mondasz: őt nem érdekli, hogy a cica a főzeléket szereti. Lehet, hogy később még beválik.
Most úgy látszik, sokkal egyszerűbben kell megfognod a dolgot. Be kell tenni napirendbe. Pl. azt szokták csinálni, hogy beteszik az ebéd elé a kóstolást és csak akkor jön a kedvence, ha a kóstolandóból 1 (később több) falatot elfogyaszt.
A mi táblázatunk is jó, mert ezen előre látja, hogy mi fog következni, majd kóstolás után "megsemmisítheti" egy áthúzással.
Az ilyen távoli jutalom (ugrálóvár) úgy látszik, nem motiválja. De az is lehet, hogy működne: ha ez meg lenne jelenítve vizuálisan. Jutitáblán. Ha betelik az x db. tépőzár darab kóstolt kajákkal, akkor ugrálóvár (fölül a tépőzár darabok, alul az ugrálóvár).
A kicsiket általában egyébként a közvetlen juti jobban szokta motiválni, tehát azonnal kapjon valamit a kóstolásért. (Esetünkben elég a saját ebédje.)
Ne keseredj el, ha elsőre nem sikerül az ilyesmi, ez természetes. Ki kell kísérletezni. A tábla még jól fog jönni máshoz, a lamináláshoz meg hozzászokik az ember...

Köszi a biztatást Szanya!
Megpróbálom napirendbe betenni az új ételt, hátha sikerül. Az a baj, hogy ha Sz azt mondja, hogy NEM, akkor az NEM és inkább nem eszik semmit, mint hogy akár meg is kóstoljon valamit ami neki nem tetszik.
I
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Kajáról jut eszembe.. A suliban ahová járni fogunk, a beszállító áttért a reformkonyhára (állítólag kötelező is, nem néztem utána), és ugye eléggé egészséges zöldségközpontú (kelbimbó,bébirépa,stb ezerrel) lesz az étkezés..semmi hagyományos, paradicsomos húsgombóc vagy ilyesmi. Vicces lesz egy olyan osztályban pl, ahol a gyerekek kb fele auti

Maxfaktor, most mondanám, hogy így vagy úgy kellene próbálkozni, de a tapasztalatom azt mutatja, hogy van az úgy, hogy nem működik semmi. A fiam 6 éves és most jutott el addig, hogy ezek működnek.
Az óvodavezető engedélyezheti az ebédjének a bevitelét, csak a helyi ÁNTSZ-hez kell kérelmet beadni hozzá (diagnózissal, indoklással). Ezzel nem szokott gond lenni (csak a vegetáriánusokat nem szokták engedni) .
Ezek a rigiditások nem könnyen javulnak, alkalmazkodnunk kell nekünk is. (Meg az ovinak is.)

Marcoverde, még a rántott húst is csak nagyon korlátozottan kaphatják. Hogy azzal mi a baj????
Edinával nem tudtatok beszélni, ugye? Egy élmény neki minden ebédeltetés a suliban.

tomger írta: T

Marco: nagyfiam ha jól emlékszem kőzépső -nagy csoport táján kezdett hasonlan félni. Volt ugyan kiváltó ok, anyukám kiadósan mesélt neki az ufókról, de onnantól nem volt megállás, mindenfélét képzelgett, sokszor rosszat álmodott. Nagyon hasonlít arra amiket írsz. Nagycsoportban szoktattuk külön szobára, 1 évigtartott!!!
A félelmek legalább 2-3. osztályig eltartottak, most már 1-2 éve nem olyan félős, de talán még tavaly sem mert este sötétben egyedül felmenni az emeletre, amikor felküldtem valami miatt.

Hát nekünk már mióta tart, váltakozó sikerrel. Kb egy kezemen meg tudnám számolni, hányszor volt olyan, hogy a saját ágyában ébredt.. Totális utópiának tűnik, hogy egyedül magától elmegy aludni, vagy hogy legalább esti mese után ott lehessen hagyni. Elképesztően irigylem azokat, akiknél így megy.
Ráadásul nemcsak az alvásnál vannak problémák, este fürödni is csak úgy hajlandó egyedül , hogy legalább a szomszédos helyiségben kell lennünk, és zajokkal demonstrálnunk, hogy ott vagyunk..

Szanya:

Nem tudtunk beszélni Edinával, de el tudom képzelni mi megy..A mi (jövendőbeli) sulinkban állítólag többen kidobták a taccsot az új kajától (már aki hajlandó volt egy- két harapásnál többre méltatni az egész cuccot, sokan ránézésre hozzá sem nyúltak...marha jó...)
Mivel nálunk az auti slágertémák közül az evés az, amivel szerencsére semmi problémánk nincsen (hacsak nem az, hogy M elképesztően sokat eszik, és még így is le szokott minket szidni, hogy éheztetjük...), hátha legyűri ezeket a kajákat is..majd kiderül.

Marcoverde, ez tök jó, hogy legalább a kajával nincs gond, ez egy kardinális kérdés lesz az iskolában, mivel eléggé magukra vannak már ott utalva.

HáromMackó,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.


Manka, szerintem is fontos lenne a napirend, érdemes kipróbálni Edina verzióját. Viszont úgy kellene kirakni, hogy a nemszeretem dolgok után mindig legyen egy nagyon jó. Hátha úgy könnyebb lenne.

Szanya:

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.