- Hozzászólások: 13678
Frissen diagnosztizálva
Autizmus mindennapok
- Szanya1
-
- admin
- Szanya1
-
- admin
- Szanya1
-
- admin
- Heather
-
- Szanya1
-
- admin
- labolen
- 3 gyerek, 7 éves aspi a nagyobbik fiam
11 éve 4 hónapja #31974
Írta: labolen
labolen válaszolt a következő témában: Válasz: Autizmus mindennapok
Véda: Örülök a jó híreknek. 
Daniel:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Mutatás: ugyanebben a csoportban tanították a mutatást úgy, hogy ha uzsonna volt, és kért gyümölcsöt a gyerek, akkor előbb beigazították a kezét mutatásra, aztán kaphatta meg a gyümit. Idővel magától is mutatta, mert tudta, hogy csak akkor kapja meg.
Már nem tudom ki írta, hogy szörpöt nem kér, hanem hozza az üveget. Ezt ki lehet váltani majd pecssel, hogy nem az üveget hozza, ami most egyelőre egy tárgyas kommunikáció, hanem majd a pecskártyá, hogy kérek inni, majd idővel, hogy kérek inni szörpöt.
Az én fiam beszédfejlődése abszolút időben volt, csak nem akart velünk kommunikálni, pedig tudott beszélni. Ha ő szomjas volt, ugyanez, megy a pulthoz, veszi a poharat... Első körben megtiltottam neki, hogy maga csináljon inni magának, hanem kérnie kellett. Megállítottam a széket, mondta hogy azért kell neki, hogy elérje a poharat. Nem, kérjed. Oké, hogy ő beszélt, de muszáj volt rábírnom ezzel a zsarolással, hogy velünk közölje, ha akar valamit, na maga csinálja meg. (feláldoztuk az önállóságát a beszédért, most alig bírom majdnem nyolc évesen rávenni, hogy csináljon magának valamit. De gyönyörűen cizellált körmondatban mondja el, hogy hogy kéri a szörpöt, milyen arányban hígítva, és mi legyen és mi ne legyen benne.
)
Szóval ha majd lesz pecs, akkor ezzel lehet kommunikációra bírni. Nem értek a beszédindításhoz, így nem tudom, hogy megoldás lenne-e hogy elveszed tőle a tárgyat, mint eszközt, és arra tanítod, hogy ehelyett mutasson.
Megint csak nem tudom, hogy ki írta, hogy narrálja a dolgokat. A beszédindításnál tanításnál szerintem érdemes figyelni a személynévmásokra. Mármint, hogy amit ő csinál, azt úgy mondd el, mintha ő mondaná: kérek inni. Ne pedig úgy, hogy kérsz inni, mert a hibás ragozás az szinte minden auti gyereknél megvan, és innen ered, hogy ezt utánozzák le, ezt a kifejezést, amit hallanak kérdésként is. (Azt sajnos nem tudom, hogy magadat hogy kell narrálni: anya mosogat, vagy mosogatok. (Tomger, ti hogy csináltátok?)
De a nálam tapasztaltabbak majd mondanak erre valamit, mert én narráltam szintén, csak nem tudatosan, és be is szedtünk egy csomó hibát ezzel. Illetve nekünk ugye ez nem kellett beszédtanítás szintjén, mert az ment magától, csak ragozási hibákkal.
Makilla:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Daniel:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Mutatás: ugyanebben a csoportban tanították a mutatást úgy, hogy ha uzsonna volt, és kért gyümölcsöt a gyerek, akkor előbb beigazították a kezét mutatásra, aztán kaphatta meg a gyümit. Idővel magától is mutatta, mert tudta, hogy csak akkor kapja meg.
Már nem tudom ki írta, hogy szörpöt nem kér, hanem hozza az üveget. Ezt ki lehet váltani majd pecssel, hogy nem az üveget hozza, ami most egyelőre egy tárgyas kommunikáció, hanem majd a pecskártyá, hogy kérek inni, majd idővel, hogy kérek inni szörpöt.
Az én fiam beszédfejlődése abszolút időben volt, csak nem akart velünk kommunikálni, pedig tudott beszélni. Ha ő szomjas volt, ugyanez, megy a pulthoz, veszi a poharat... Első körben megtiltottam neki, hogy maga csináljon inni magának, hanem kérnie kellett. Megállítottam a széket, mondta hogy azért kell neki, hogy elérje a poharat. Nem, kérjed. Oké, hogy ő beszélt, de muszáj volt rábírnom ezzel a zsarolással, hogy velünk közölje, ha akar valamit, na maga csinálja meg. (feláldoztuk az önállóságát a beszédért, most alig bírom majdnem nyolc évesen rávenni, hogy csináljon magának valamit. De gyönyörűen cizellált körmondatban mondja el, hogy hogy kéri a szörpöt, milyen arányban hígítva, és mi legyen és mi ne legyen benne.
)Szóval ha majd lesz pecs, akkor ezzel lehet kommunikációra bírni. Nem értek a beszédindításhoz, így nem tudom, hogy megoldás lenne-e hogy elveszed tőle a tárgyat, mint eszközt, és arra tanítod, hogy ehelyett mutasson.
Megint csak nem tudom, hogy ki írta, hogy narrálja a dolgokat. A beszédindításnál tanításnál szerintem érdemes figyelni a személynévmásokra. Mármint, hogy amit ő csinál, azt úgy mondd el, mintha ő mondaná: kérek inni. Ne pedig úgy, hogy kérsz inni, mert a hibás ragozás az szinte minden auti gyereknél megvan, és innen ered, hogy ezt utánozzák le, ezt a kifejezést, amit hallanak kérdésként is. (Azt sajnos nem tudom, hogy magadat hogy kell narrálni: anya mosogat, vagy mosogatok. (Tomger, ti hogy csináltátok?)
De a nálam tapasztaltabbak majd mondanak erre valamit, mert én narráltam szintén, csak nem tudatosan, és be is szedtünk egy csomó hibát ezzel. Illetve nekünk ugye ez nem kellett beszédtanítás szintjén, mert az ment magától, csak ragozási hibákkal.
Makilla:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Kérjük, hogy Belépés vagy vagy Fiók létrehozása, hogy csatlakozhass a beszélgetéshez!
- Manka197
-
- Lányom 9 éves Asperg, fiam 7 éves auti
- Manka197
-
- Lányom 9 éves Asperg, fiam 7 éves auti
11 éve 3 hónapja #31976
Írta: Manka197
Manka197 válaszolt a következő témában: Válasz: Autizmus mindennapok
Miri: Tudom, hogy gondoltál ránk .. Ti is eszembe jutottatok.
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
.. Ti is eszembe jutottatok. Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Kérjük, hogy Belépés vagy vagy Fiók létrehozása, hogy csatlakozhass a beszélgetéshez!
- Frézia
-
- Miri
-
11 éve 3 hónapja #31983
Írta: Miri
Miri válaszolt a következő témában: Válasz: Autizmus mindennapok
Gabi:
Mi tavasszal kaptuk meg a diagnózist a Korai fejlesztőben, és ott ősszel indítottak egy komoly, 8 alkalmas szülőképzést, de nekünk még így is szerencsénk volt, hogy legalább erre el tudtunk menni. Arról viszont, hogy milyen képzések voltak/vannak más intézményekben semmit sem tudtam akkoriban.
A Koraiban egyébként először egyéni fejlesztést kapott a fiam, aztán ősztől mehetett csoportosra. Igazából, amikor több szülővel tudtam találkozni, akkor szereztem meg sok egyéb infót, mert sajnos a tájékoztatás nem volt olyan széleskörű. Szerencsére most már létezik ez a portál
, de ez 6 éve volt.
Manka:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Mi tavasszal kaptuk meg a diagnózist a Korai fejlesztőben, és ott ősszel indítottak egy komoly, 8 alkalmas szülőképzést, de nekünk még így is szerencsénk volt, hogy legalább erre el tudtunk menni.
Arról viszont, hogy milyen képzések voltak/vannak más intézményekben semmit sem tudtam akkoriban.A Koraiban egyébként először egyéni fejlesztést kapott a fiam, aztán ősztől mehetett csoportosra. Igazából, amikor több szülővel tudtam találkozni, akkor szereztem meg sok egyéb infót, mert sajnos a tájékoztatás nem volt olyan széleskörű. Szerencsére most már létezik ez a portál
, de ez 6 éve volt.Manka:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Kérjük, hogy Belépés vagy vagy Fiók létrehozása, hogy csatlakozhass a beszélgetéshez!
- Manka197
-
- Lányom 9 éves Asperg, fiam 7 éves auti
- Miri
-
- andidem
-
- Kisfiam 7 eves asperger, kislanyom 4 eves NT.
Oldalmegjelenítési idő: 7.416 másodperc