Autizmus mindennapok

Kimni: sportolók, színészek, filmesek meg politikusok nevei jutottak eszembe, ezeket hallom gyakran.
Nagyon tetszett nekik, amit a Futrinka utcáról meséltem. Z. kérdezgette, hogy mikor készült, így arra is rájött, hogy fekete-fehér. Azért este megmutatom nekik Cica-Mica tejes csupor alakú házát! Nekem egyébként a rókák "modern pecója" meg az egerek könyvből készült háza a kedvencem. Ez Z.-nek is tuti be fog jönni!

Nagyon aranyosak ezek az újítások!


Ha valakit érdekel, a Pozsonyi Pagonyban a mai nap a Scolar Ravensbuger könyveket 30%-os kedvezménnyel lehet megrendelni, személyes átvétel esetén szállítási költség sincs.

tomger,


Bocsánat,talán egy kicsit valóban erősen fogalmaztam, nem akarom az összes egyházi iskoláról a keresztvizet (stílszerűen), biztos vagyok benne, hogy vannak jó egyházi intézmények is, és hallottam én is több ilyenről (illetve egyházi fenntartású intézményben dolgozó kiváló pedagógusról).
Történetesen nincs arról szó egyébként, hogy most ezért nem megyek számbavehető egyházi sulikba kopogtatatni,mert az egyetlen hely, ami közel van, ott kikérdeznek a hitéletemről, családi állapotomról (az ő fogalmuk szerint mi nem is vagyunk család, ha már itt tartunk..), illetve alapvetően már a minden esetben feltett 'meg van é keresztelve a gyerek' beugrón elhasalnánk Ilyen amúgy tudom, hogy nem mindenhol van, de itt igen. Plusz komolyan veszik az egész napos rendszert, úgyhogy még külső foglalkozásra (pl. zeneiskola) sem engedik ki a tanulókat 4 előtt.
Gondolkoztunk amúgy még a fóti ökumenikuson is, mert ott alacsony az osztálylétszám, de arról is most több negatívat mondtak olyan ismerőseim, akiknek a gyereke oda járt,de ezt lehet, hogy személyesen le kéne csekkolni.

Amúgy meg most kicsit jobban benéztem az osztályba, és megint meginogtam, hogy nem lehet, hogy jó lenne ez M-nak alsóban.. Mint most megtudtam 10-ből 7 auti van (ez már tuti), de alakulnak a kapcsolatok, tényleg egész korrektnek tűntek a gyerekek, láthatóan jól érzik magukat, és M. nagyon szeret ide járni, lehet, hogy ezt kellene a legfontosabb szempontnak tartanunk, azok után, hogy milyen szörnyű beszámolókat lehet olvasni suliban megnyomorított autistáktól/autistákról.
A fejlesztés nem kimondottan professzionálisan autispec, de abszolút a szociális fejlesztést célozza meg, és szerintem még ez is használhat valamit. Társasjátékoznak, játszanak együtt, beszélgetőkört csinálnak.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szalamandra,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szalamandra:


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Marco,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szalamandra,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Tomger:


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szalamandra: örülök, hogy túl vagytok a műtéten, drukkolok a gyors gyógyulásért!

Z.-t szeptemberben egy szem fiúként kiválasztották a suli énekkarába. Az első próbára elment, a többire már nem volt hajlandó. Ő csak profiktól fogadja el a zenét! :laugh:

Rég voltam, de olvastam mindent, igaz, hogy utólag.

Szalamandra:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.


Marco:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Labolen:

Ezt írtam tomgernek is, hogy lehet, hogy elég kellene ,hogy legyen, hogy Marcell jól érzi magát a suliban és van egy szuper tanító nénije. Az NT mintát meg kitaláljuk.
Tegnap megint vicces volt látni a szocializálódási hiányosságokat nála:
M. és részt vett Zazi fiam bölcsödei mikulás ünnepségén, és kedvesen beszélt a gyerekekkel, csak kb úgy, mintha kb a saját korosztályával társalogna (szóhasználat, stb), pl. próbálta magyarázni egy gyereknek, ha ugrál és tönkreteszi a játékokat, akkor neki kell kifizetnie Sajnos az öccsével ugyanez van; nehezen érti meg,hogy 2 évesen még nem várhatók el tőle azok a dolgok, mint egy hétévestől..

Marco: Igen, tudom, hogy én csak egyetértettem azzal, amit írtál, de mivel úgy fogalmazol, hogy "elég kellene legyen", így olyan, mintha még bizonytalanok lennétek, hogy most akkor ez így jó, vagy sem. Én erre írtam, hogy szerintem elég, mert tényleg az a fontos, hogy a gyerek jól érezze magát.

L. szocializációs fejlődése és nehézségei: Kitalálja, hogy bábozni akar. (szuper. ), Hívja a kistesót, hogy jöjjön. (még jobb ). De a kicsi nem akar menni. Odataszigálja. (nem jó.) Aztán közli vele, hogy ha nem jön bábozni, akkor ütögetni fogja a fejét, és amúgy is nagyon rossz gyerek most a tesó, hogy nem jön! (még rosszabb).
És hiába mondtam, hogy várjon, vagy bábozzon egyedül, vagy bábozzon velem, attól még nem lett L. boldogabb, és nem értette, miért nem csinálja a tesója azt, amit ő mond.
Ez nálunk azért érdekes, mert emlékszem, mikor Kimni írta, hogy a fia is hogy kiakad, ha valami nem úgy ment a játékban, ahogy akarta, és én meg csak néztem, hogy az én fiam ki sem talál semmilyen játékot, nem hogy ragaszkodna bármihez is. Úgyhogy igazából nagyon boldognak kéne lennem, hogy feljebb léptünk.
Így van reményem, hogy idővel még feljebb lépkedünk, és le leszünk maradva tőletek, de azért a nyomotokban járunk.

Sziasztok:)

a sulis topikban már írtam magunkról,
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Mit gondoltok?

Labolen, L pedig a világra való nyitottságában és érdeklődésében már most előrébb tart,mint N Nálunk amúgy majdnem szó szerint ugyanez történik, ha B nem jön játszani, mikor N hívja. Kivéve, hogy megfenyegeti, hogy megütögeti a fejét a tesónak De ezt csak azért nem, mert tudja, hogy erre anya robban és bünti lesz... amúgy pont ilyenek ezek a szituk, jól emlékeztél És tök jó, hogy úgy fogod fel, hogy ez fejlődés, mert tényleg az, hiszen egyáltalán kitalál játékot és hívja az öccsét, ez nagyon jó!!

Marco, ismerős beszélgetés a kisebb korosztállyal Nálunk is van hasonló, csak kicsit más témákban. Nagyon bírom M szövegeit, gondolkodását különben

suliban NT közeg: nem akarok szembekerülni veled Labolen , de én picit másképp látom Marcoéknál a helyzetet. Szerintem borzasztó fontos, hogy olyan közegben legyen a gyerek, ahol húzzák felfelé és ez M esetében az NT közeg lenne. L-nál még az is húzóerő, ahogy te is írtad, amiben most van, de lehet, hogy később nálatok is változni fog és egyszer nektek is az NT közeg lesz a húzóerő és akkor célszerű lesz kivinni integrációba. Végülis ez a cél úgyis Marcoéknál szerintem lassan kellene az NT közeg. Igen, valóban fontos, hogy itt jól érzi magát M, jó a tanítónénije és egy ideig ez most valóban a legfontosabb, hogy végre legyen önbizalma, mert szegénynek az nem nagyon volt az oviban. Viszont hosszú távon valszeg célszerű lesz átváltain egy normál sulira, ha már megerősödött kicsit lelkileg M, mert az a közeg lesz M-nak a húzóerő, így lehet a legtöbbet kihozni belőle. Tudom, maximalista vagyok... de én úgy gondolom, hoyg a lehető legtöbbet érdemes kihozni a kis autikból, hogy a lehető legközelebb tudjanak kerülni egy teljes felnőtt élethez, ehhez viszont sokszor olyan lépésekre is szükség van, amiben valami áldozatot kell hozni (és irtó nehéz megtalálni azt a határt, hogy mi az a szituáció, amiben még jól érzi magát, de már elég nagy kihívás, hogy a lehető legtöbbet fejlődjön szociálisan). Egy tipikusan fejlődő, tök egészséges gyereknél szerintem is a legfontosabb, hogy jó helyen legyen, jól érezze magát és kb más nem érdekel. De egy autinál számomra ezzel párhuzamosan ugyanolyan fontos, hogy szociálisan és mentálisan hol tud a lehető legjobban fejlődni és ebben valamilyen kompromisszumot mindig kell hozni.

anyus, ez nagyon vicces, pont ma hajnalban gondolkodtam azon, hogy vajon kell-e N-nak tudnia, hogy aspi vagy sem Kíváncsi vagyok, mit írnak a többiek... Én arra jutottam, hogy várok és, ha olyan problémái lesznek az elkövetkező 1-2 évben, amik tényleg arra utalnak az ő számára is, hogy kilóg a sorból, akkor elmondom neki.

Z tudja hogy ő auti - nem mi mondtuk neki - de hogy mi az tulajdonképpen azt nem. Szerintem ezt olyan nála egyenlőre, mint az hogy kisfiú, óvodás, barna a haja, és hogy Z-nek hívják ..

Én azt hiszem, nem mondanám el. Inkább rámennék a célfejlesztésre és Én könyveznék vele, de címkézés nélkül. Persze adódhat olyan helyzet, hogy muszáj elmondani, de nem kapkodnám el.

Ha jan. végén lejár a GYES, időpontot vizsgálatra viszont csak februárra kapok, akkor kifizetik a lejárat és új vizsgálat dátuma közötti időszakra is visszamenőleg a pénzeket?

Azt hiszem két hónapra visszamenőleg fizetik a GYES-t, vagy valami ilyesmi.