Próbálom összeszedni mik voltak nálunk a főbb tünetek. Őszintén szólva én nem gondoltam, hogy valami baj van, a közösségbe kerüléskor jöttek elő igazán a problémák. Babaként semmi furcsát nem tapasztaltunk, a mozgásfejlődése is időben zajlott.
- kb. 20 hósan kezdett beszélni, 2 évesen mondatokban
- sokáig volt E/3, 3 éves kora előtt valamivel hagyta el, azóta jól ragoz
- echolálás sokáig, ma már nincs, panelek előfordulnak
- mozgásos ügyetlenség, pl páros lábbal csak most, a TSMT hatására tanult meg ugrálni, az ügyetlenség ellenére bátor, mindenre felmászik, szerencsére óvatosan
- ferde fejtartás
- könyékből feltartott kézzel járás, ez most is megvan, ha rászólok leteszi, de amúgy nem figyel rá
- szeme sarkából néz gyakran
- nyelési érzékenység kisebb korában, sokszor visszaöklendezte amit megevett
- rossz "szájtudatosság", (bocs, de nem tudom másként megfogalmazni, remélem értitek), soká tanult meg fújni, cuppanós puszit adni, szívószállal pl még nem tud inni, viszont sokáig szoptattam, azzal nem volt gond, bár az reflex
- kevés szemkontaktus, és rossz tekintetirányítás úgy általában (pl veszi a cipőjét, de nem néz oda)
- a kezünket húzta, ha akart valamit, ezt még most is csinálja, csak közben mondja, hogy mit szeretne
- nagyon korán megtanulta a színeket, számokat, betűket, formákat, autómárkákat stb., pl 2,5 évesen már összeolvasta a három számjegyű számokat, mindig rendszámokat kellett olvasni
- nagyon jó a memóriája, régebben az volt a szokása, hogy többször elolvastatott velem egy-egy könyvet egymás után (5-6x) és utána szó szerint visszamondta - erről teljesen leszokott, de most is nagyon gyorsan megjegyez minden dalt/verset
- odafigyel a részletekre, észreveszi az apróbb változásokat, bár ez nem feltétlen zavarja, csak kiszúrja, hogy nincs helyén valami, a bölcsiben pl. mindig átrendezte a gyerekek cipőit, ha nem jól pakolták el, sokszor tőle kérdezték a gondozónők, hogy 1-1 ruhadarab kié

, kijavít, ha cipőt mondok a szandira stb.
- nem a korának megfelelő érdeklődés (márkajelzések, háztartási gépek, meg ugye a számok, betűk) mindig van valami aktuális kedvenc témája, de ha elég infót megtud róla vált valami másra
- gyerekekkel nehezen barátkozik, sokszor nem megfelelően közelít, 1-1 gyerekkel jól elvan, de közösségben nehezebben találja fel magát
- dallamosan beszél, a hangerővel is vannak problémák időnként
- sokszor beszél "narrátorként"
- kérdésre nem mindig válaszol (egyre gyakrabban azért)
- jellemzően inkább a felnőttekkel, vagy nála nagyobb gyerekekkel beszélget
- bambulás
- nem mindig kér segítséget
- nagyon el tud mélyedni a játékban, olyankor a nevére is nehezen hallgat
- 3 éves kora után lett szobatiszta
- maximalista, nehezen viseli a sikertelenséget
Ennyi jutott eszembe, de biztos van még...bár elég hosszú a lista.

Mostanra már jól lehet vele beszélgetni, szerencsére a kérdezés, és az élménymegosztás is nagyon beindult nála. Fantáziája is van, történeteket talál ki, képes szerepcserére. Nagyon bújós, szeretgetős, a kistesójáért is odáig van (közel 3 év a korkülönbség) Ja, és van humorérzéke, vidám természet, sokat nevet, ez nagyban segít nekünk is.