Autizmus mindennapok

Köszönöm a válaszokat!A logopédus néninek végül úgy döntöttünk
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.
Gizmo arcizmai elég gyengék emiatt első körben ezek fejlesztése lesz.(ha van valakinek ötlete, csinált ilyet, jöhet a tanács) Ír nekem feladatokat és énekeket, majd kérek segítséget, mert némelyeket én nem tanultam. Már most sajnálom szegényt, ha én fogok énekelni, de a férjem se jobb választék :whistle:

Champ: küld az email-t, és köszi!

Maci: és kié lesz a gép? Én már sajnálom, hogy mini laptopom van, bár én utálok nyomkodni, de Gizmo biztos élvezné és annyi aranyos játékot láttam (kis teknős lődözi a buborékokat és csak húzogatni kell az ujját, de az egérrel ez bonyolultabb)
Nekem egy ilyenből magyarul beszélő fajta kéne. Beírok vmit aztán felolvassa v. a Pecs kártyáira kattintva a gép mondaná ki.

sünöcske:
Hát természetesen az enyém. :laugh:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Igen az érintőképernyő nagyon praktikus a kicsiknek is .

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

arcizom fejlesztésre nekünk ezeket kell csinálni

1,Pingpong labda fújás (elöször lehet lufi)
-Egymással szemben mindketten fújjuk
- Kapuba fújja be a labdát

2, Szívószál használat
- nálunk az ízesített (varázs szívószálnak hívjuk) jött be. így csinálunk a sima tejből minden félét

3, Buborék fújás

4, Ha már jól megy akkor a szívószállal vattapamacs összeszedés és berakás egy tálkába



Ja és még a nyelv mozgásra
puding kenés a száj közelébe(mindig máshová) és kell lenyalnia

Marcoverde, Andesz:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Hozok egy rossz hírt, mert sok szülő még nem tudja:
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról
4. számú melléklet: pedagógiai asszisztens általános iskolában 250 tanulónként 1 fő finanszírozott

a( köznevelési törvényben még 1fő/100 tanuló volt finanszírozott)

Bundáskenyér:
Írhattad volna nyugodtan azt is, hogy NINCS.
A kedves jogszabály alkotók véletlenül oda toltak min. egy 100-as szorzót, ideális esetben 250-es szorzót! :woohoo:

oké, de más forrásból kellene finanszíroznia az iskolának óvodának az integráció feltételeit,
erre is van lehetőség, de nem élnek vele
pszk.nyme.hu/tamop412b/sni_tanulok/az_in...emlyi_felttelei.html
itt elolvashatja , akit érdekel nem terhelem vele a topicot

Frog: Köszönöm, de Gizmo egyáltalán nem tud fújni, csak orrot és azt is csak akkor, ha náthás , de majd azért próbálkozunk!

HáromMackó: reménykedj! :laugh:

Bundáskenyér:
Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Sünöcske


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Bundáskenyér


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Sziasztok!

A kezdetektől követem a fórumot, most írok először.
Két fiam van, 7 és 4 évesek, véleményem szerint az idősebb érintett. Diagnózis nélküli aspergeres. Most, hogy elkezdtük a körzetes állami iskolát nem biztos, hogy megúszhatjuk a diagnózis nélküliséget.Bejelentkeztem a Bethesdába, Sztanó dr- nőhöz. Járt nála már vki?
4 évesen mi voltunk Korai Fejlesztőben, sőt Sotén a Gallai dr. nőnél is, de nem egy hetesen.
Most vhogy nem szeretnék az előző helyekre újra menni, mert annó elhajtottak minket, hogy én vagyok ún. hipochonder. Dehát az ilyen kálváriákat ti is ismeritek. Egyébként egyszer Büki doktornál is voltunk, egyedül szerinte -az egész család, még tágabb értelemben is aspi. ))). Férjem amúgy természetesen programozó, mi más.

Szia Szalamandra!

Ha olvasod a fórumot, akkor gondolom a sulis topicot is azon belül Kimni hozzászólásait is.

Ha annyira enyhe a fiad, hogy elhajtottak 2 helyről, akkor lehet, sőt nagyon valószínű, hogy jobb lenne dg. nélkül kezdeni a sulit. A konkrét nehézségeket így is elmondhatod a tanároknak, de nem lesz rajta a fogyatékos címke, segítséget meg úgyse fog kapni. Gondolom heti 2 felzárkóztató gyp. órával nem lennétek kisegítve.

A Bethesdában a pszichiátrián még személyesen nem voltam, csak telefonon beszéltem a doktornővel, nagyon kedves volt.

Aki még nincs diagnosztizálva (és enyhe érintettségű): vegyétek figyelembe, hogy az FSZK Nyolc Pont Projektjében van egy olyan elem, hogy nyilvántartani akarják majd az összes auti dg.-t egy adatbázisban! Nem tudom, hogy képesek lesznek-e megvalósítani, de ha igen, akkor az azt jelenti, hogy nincs "bedugom a fiókba és nincs" típusú dg. De már most is, ha valaki egyszer SNI lesz a KIR-ben, akkor annak mindig nyoma lesz. Akinek erősebben érintett a gyereke, annak ez nem számít, hiszen fontos, hogy kapjon a gyerek ingyen fejlesztést, de azoknak az enyhe eseteknek, akiket több pszichiáter is kiszór, érdemes átgondolni.

Szalamandra

Mi most járunk a Dr Sztanó Flórához. Nagyon kedves a fiam szerint is. Eddig 1X voltunk utána csak én voltam és jövő héten megyünk mind a ketten. Utána már csak én, azt mondta akkor mond valamit.Minket már diagnosztizáltak előtte, de össze-vissza. Voltunk már minden BNO -s , épp kivizsgálta. Őt egy olyan Dr-nő ajánlotta akit nagyon szerettek, és nagyra tartok, ezért kezdtünk hozzá járni. Eddig nagyon jó a véleményem róla.

Írnék egy pár sort magunkról. Pest megyében lakunk.
Az érintett fiam ép intellektusú, kommunikációja szinte egyáltalán nem sérült, teljesen időben, bár fontova haladva beszélt.Mivel vlamennyire kétnyelvű a csalá(szláv), a másik nyelven szinte mindent ért, és képes 2-3 szavas mondatokat mondani esetenként, anyukám beszélt hozzá idegen nyelven. Fantáziája nem rossz, mostanára "gyönyörűen" hazudik.Aminek ugye más annyira nem örülne, de én azért mégiscsak...
A baj sajnos a viselkedésével van. Eléggé öntörvényű, számitógépfüggő - a játékokban reakcióideje a fénysebességet közelíti, amúgy persze kissé idegcincálóan "fáziskéséses".
Itthon annyira sok baj nincsen vele, bár nem tudok arról leszokni, hogy ugyanazt elvárjam tőle, amit a másik NT fiamtól.Egy példa: a 4 évesnek mindenért csak egyszer kell szólni, a nagy még mindig csak a zokniját húzza, amikor a kicsi már az előszobában áll komplett menetfelszerelésben.
A nagyobb baj inkább házonkívül van vele. Eleve nagyhangú dumagép, mivel már oviban tudott olvasni, minden feliratot szeret jó hangosan felolvasni, utcán boltban stb..Sajnos mindig közfeltűnést keltünk, amit úúútáááálok.Kívülről egy fura deviáns, neveletlen gyereknek tűnik sajnos.Egyébként is idősebbnek tűnik az épphogy 7 événél.kb 135cm és sajna 40 kg.Ez a súlya köszönhető annak, hogy főleg a szénhidrátokat részesíti előnyben. Gyümölcsöt azért eszik, zöldséget nehezen.ez változó nálunk is.
Mi is sokáig TSMTéztünk, de 2 év után a súlya miatt is abbahagytuk.,..Érdekes módon bár a saját lábában is elesik (arcát már 2 indián varrás ékesíti), nagymozgásai rendben vannak: rollerezik, bringázik, fut, úszik, sőt asztalteniszezik.
Nem akarom nagyon hasonlítgatni senkihez, de ő is olyan, ha összeszedi magát, hogy nincs ember aki megmondaná, hogy más. Néha meg tiszta bolondosnak tűnik. Ez nagyon nehéz mindenkinek.Szóval egy picit hasonlít Kimni fiára, de Marcoékra is vagy pl Mankáék lányára. Nyilván egyedi ő, csak hasonló problémáink vannak. Amit nehezen bírok ő is nagyon szeret fenyegetőzni verbálisan, vitázni, érvelni, káromkodni.Szereti "kóstolgatni" a másikat, egészen bizarr módon. pl játszótéren egyik kisbabának szép altatódalt énekel, anyukájával elbeszélet, a köv.pillanatban meg beszól vmi pöttöm gyereknek: "Te béna vagy, nem tudsz hintázni úgy ahogy én, Kiröhöglek. hehehe"Szóval égek vele rendesen.
Mi pecset, klasszikus napirendet sose használtunk, használunk azonban esetenként időmérőt, tanulásnál írok pár órára vonatkozó rendet, néha rajzolok neki.
Ha tudtok lányok küldjetek nekünk lszi iskolára vonatkozó szabályokat, hogy miért fontos a tanulás, a tanárra való figyelés, csöndben maradás stb...
A sulink állami, integráló, most 3 hét elteltével 3 napon volt vele probléma, de akkor viszont teljesen szétesett, elfáradt. Sajnos egy negatív újdonság, ami nyáron jött, hogy Tourette szerűen ismételget szavakat, pl angol kifejezéseket és előszeretettel elferdít szavakat. Engem ezekkel akaszt ki legjobban. Külünben meggyőződésem mint Kimninek, hogy férjem is aspi, mert ezt pl. sok más mellett ő is csinálja közel 40 évesen.Nem akarok csak rá mutogatni, néha azt gondolom én is az volnék.Mindenesetre eléggé érzékeny vagyok a negatív emberektől jövő impulzusokra és a fiam nevelésével kapcs. sem vagyok sajna túl fantáziadús.

Szanya

Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Szanya megmondom őszintén én is ódzkodtam a diagnózistól, bár nálunk az egész család tagad. A tanár viszont, aki egy tapasztalt 50 fölött járó nő látja már, hogy nem egy átlagos gyerekkel van dolga és már jelezte nekem, hogy P. szerinte hiperektív és viselkedészavaros. Hiába tud ő meg egy másik gyerek olvasni csak az osztályban,hiába okos, ha pl. rájön az ötperc és párhuzamosan elkezd a tanár mellett beszélni, meg ne adj isten vitázni.(nagyon jól beszél amúgy, nagyon extrovertált)Amit az előző hszmben írtam, 2-3 szavas mondat az a szláv (nem lengyel:))nyelvre vonatkozik. Summa summárum nem tudom megjósolni, hogy belerázódik, vagy esetleg állandósulnak a gondok.Ennek az állami iskolának sajnos az a jó, ha már problémás a gyerek, akkor mindenképpen rá akarják erőltetni az SNI-t, hogy megkapják a háromszoros fejkvótát. Ennek a tanárnak az előző osztályába járt 4 gyerek a közel 30ból aki megkapta az SNI kódot lehet hogy kisebb dolgokra. Ami zavar, hogy semmilyen titoktartás nem volt, a tanár simán felsorolta nekem a 4 gyerek nevét(hogy diszgráfia, diszlexia. stb... Szenzitív adat? Nuku
Amúgy a mostani elsőben csak 19 gyerek van, úgy néz ki csak P. a fekete bárány.
Nem coming outoltam még, csak beszélgettem a tanárral a gyerek erősségeiről, gyengeségiről.
Amúgy szeretnénk itt megmaradni ebben a suliban, már majdnem kész a családi házunk is ami a suli közelében épült, nem annyira szeretnénk Pestre bejárni. Ha lesznek gondok P-vel, akkor muszáj lesz diagnosztizálni, csak így mardhatunk. Az iskola integráló és vannak gyógypedek benne.Nem tudom mi van akkor ha teszem azt mondjuk 2013-ban autiintegráló, pl 2014-ben meg kitalálják, hogy nem interál? Gyerek lapát?

Egy pár opciót még kitaláltam. Gondoltam arra, hogy P. esetleg csak 13.00-ig legyen bent, mert lehet, hogy a napközi már túl sok neki.Nézegettem más iskolát is, de egyelőre várunk, mit produkál, vagy mit nem a gyerek.
Az az igazság, hogy lehet, hogy túl bátor voltam én, hogy belevágtunk a "normál" iskolába.
Mentségemre szólva mi normál oviba jártunk, 30 gyerek közé, kiscsoportban semmi gond nem volt vele, középsőben, felsőben apró gondok voltak vele, azok is hullámzóan.
Ezért gondoltam én próba-cseresznye, de most itt vagyunk bajban. Valóban az iskola a vízválasztó.
Amúgy ahogy frog, pl 1 éve én is még mindig kételkedtem hogy aspi e a fiam vagy nem, mostanra 99,9 %ban hiszem hogy az.

szalamandra


Én a doktornőt úgy ismertem meg, hogy nem lehet rákényszeríteni a diagnózist. Mivel én főleg az auti vagy nem auti ? kérdést szerettem volna tudni rákérdeztem, hogy szerinte? Erre csak annyit mondott majd a vizsgálatok végén ketten ( gyerek nélkül)leülünk és mindenre válaszol!
Tehát ha "csak " hiper vagy figyelemzavaros vagy auti és te úgy érzed ez gondot okoz akkor is ajánlani tudom a doktornőt.


Vendégek elől rejtve. Jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom teljes megtekintéséhez.

Frog, a szülőnek mindenképpen tisztában kell lennie a dologgal, a mérlegelendő csak a papír. Az is csak akkor, ha tényleg alig érzékelhető a dolog.
Szerintem tökéletes megoldást ma itt találni képtelenség, ezért azt kell nézni, mi a legkisebb kompromisszum.

Szalamandra, olyanra nem is érdemes gondolni, hogy titokban marad.
Viszont olyan nincs, hogy 3x-os kvóta. Az igen régen volt. Nem ez a szempontjuk és egy tanárt amúgy sem érdekel a finanszírozás, max. a fizetése, de az ettől nem változik. SNI-k száma: sajnos ilyen baromi sok az SNI gyerek. Sőt, még több. Sokan nem kapnak dg.-t.
Hát igen, simán kidobhatják, ha akarják. De amúgy is, mert ha pl. azt mondja, hogy nem bír vele, átirányíthatják EGYMI-be vagy magántanulónak.
Délutánra érdemes kivenni, ez az új 4-ig oktatás szerintem senkinek nem jó.